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[期刊论文] 作者：黎明前,
来源：成才之路 年份：2008
小语教学应以学生为主体，以促进学生自主学习、自主发展为宗旨，以探究发现为手段，以教师引导下的学生自读自悟为主，让学生在语言实践中理解、积累和运用语言。总之，就是在教学中大力倡导自主、合作、探究的学习方式，从而促使学生的语文素养得以形成与发展。 ......
[期刊论文] 作者：黎明前,,
来源：当代工人 年份：2011
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