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[期刊论文] 作者：黎求益,黄国菊,
来源：新校园：理论版 年份：2011
思维反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系，而创造性思维则更以新颖、求异、灵活和独特为其主要特征。创造性思维有十分重要的作用和意义，它不断增加人类知识的总量，不断提......
[期刊论文] 作者：黎求益 黄国菊,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
开放式教学，是指以知识教学为载体，把关注学生的发展作为首要目标的一种教学方式。它创造有利于学生学习的教学环境，为学生提供探索实践的空间，引导学生探究，鼓励学生尝试，激励学生超越，调动学生选择，促进学生创造。因此，开放式教学不仅是一种教学方法、教学模式，它更是一......
[期刊论文] 作者：黎求益,黄国菊,,
来源：现代教育科学 年份：2011
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习、生活的基本组织。学生是班级管理的重要参与者。明确的班集体奋斗目标,正确的舆论与良好的班风,师生之间的沟通和丰富多彩的班...
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