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[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：农业考古 年份：2012
民间布艺作为河南乡村民间最为常见的原生态艺术式样,以其独特的审美特征和深厚的文化意蕴备受乡村民间大众的喜爱。不管是传统的百家衣、虎头枕、虎头帽(俗称栲栳)、虎...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：编辑之友 年份：2017
以京剧图书封面设计为研究样本可以看到,建国三十年间文艺类图书的封面设计整体上呈现“直接表现性”“民族性”“时代性”等特征。这些特征显示出建国三十年间文艺类图书的...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：大众文艺 年份：2009
通过对中国传统美学意境中三个意境层的呈述,以此作为写实性绘画作品解读的支点,进而阐述当代油画艺术家郑艺《炽心已飞》的意境审美,并予以我们一定的启示。...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：教育与职业 年份：2010
文章从艺术设计教育的概念入手,对目前高校艺术设计教育的现状进行了详细的阐述,并分析其主要问题产生的原因,而后以科学发展观为大背景,为保持高校艺术设计教育健康全面发展...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：福建茶叶 年份：2017
茶叶产品的包装设计环节与茶叶销售环节紧密相连,优秀的茶叶包装设计有助于茶叶产品的形象打造与品牌树立,也有助于提升茶叶产品的有效推广与销售额。色彩作为茶叶包装设计的...
[期刊论文] 作者：黎红波,
来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2005
艺术创造表面上是技巧的显露，深层却是艺术家主体精神的表达。市场意识形态统治一切，利益之轴磨损了精神性的东西，所有神圣的意识都成为浮夸的标签。当作品的精神性游离于现实之......
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：美术教育研究 年份：2012
色彩作为艺术家心灵与大自然对话和交流的桥梁,一直是油画风景写生艺术中最能表达情感的视觉造型元素。笔者拟从油画风景写生语境中的画面色彩入手,结合多年来的艺术写生实践...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：美术大观 年份：2011
蜗居于北方的小城,淡泊,教书尚可糊口,简单。其间由于工作的缘故,常居于画室,远离喧嚣的都市,慢慢地习惯了有凡·高、有雷东、有莫兰迪、有奥基芙的闲散时光。凡·高...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：美术大观 年份：2010
写生是一种直接面对客观物象进行描绘的艺术表现手段，是艺术家深入社会生活发现美、表现美和创造美的主要途径。风景写生则是艺术家通过对自然景物的描绘，传递自我的情感，并以物......
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：美与时代(上半月) 年份：2009
设计素描是把科学与美学、技术与艺术相结合而进行训练的设计基础课程。摆脱传统训练模式与教学形式对设计素描教学的束缚，构建符合设计学科要求的基础课程教学模式，是我们探讨......
[期刊论文] 作者：黎红波,
来源：天工 年份：2018
近些年，旅游业作为第三产业对GDP的综合贡献度是越来越大，同时也为更多的人提供了就业岗位，让人们也找到了区别于农业社会的另一个生存之道。我国的旅游业发展较晚，因此很多方面......
[期刊论文] 作者：黎红波,
来源：平原大学学报 年份：2005
根据教育科学理论和绘画艺术理论,结合大中专院校艺术(绘画)专业基础素描课程的教学改革,提出对于绘画艺术中的观察方法、艺术表现方法需要重新认识的观点,并进行初步探讨.以...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：中国油画 年份：2015
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[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：飞天 年份：2013
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[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：青年文学家 年份：2011
水粉作为高校风景写生课程教学的主要手段之一,对其进行教学研究和探讨具有一定的现实意义。同时,水粉风景写生课程作为高校美术专业基础课程教学的必修课,已成为高校基础课...
[期刊论文] 作者：黎红波,
来源：美术观察 年份：2017
《大学》有云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得.”斯诚至言,回望近年绘画长进之心得,亦是如此.rn年轻时,心境常随外物而动:既会汲汲于富贵,又常戚...
[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：新乡教育学院学报 年份：2009
随着高校教学改革的进一步深化,当代设计艺术教育对设计素描课程提出了更高的要求,对观察方式、思维方式以及表现方式的思考成为设计素描课程改革的前提。...
[期刊论文] 作者：黎红波,
来源：印染 年份：2019
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[期刊论文] 作者：黎红波,,
来源：大家 年份：2010
梵高是黑泽明崇拜的对象,所以在黑泽明放弃当美术家的梦想而转向电影制作后,梵高对他的电影产生了很大影响.这些影响归纳起来主要表现在:重复性;色彩的装饰性与抒情性.前者是...
[学位论文] 作者：黎红波,
来源：河南师范大学 年份：2004
一次次面对大师的作品，一次次感悟作品的情感；一次次被真挚的情感所感动，一次次被画面的语言所折服。解读这种感觉，诠释这种魅力，揭开大师神秘的面纱，我辈所愿，我之所愿。 黑格尔......
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