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[期刊论文] 作者：齐跃荣,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
【摘要】学生的求知欲和探索科学的强烈愿望，是学习的一个重要因素。教师应该把学生对化学的兴趣和爱好视为学习的先决条件，只要学生对化学课感兴趣就能成为他们学习的动力，在这种动力驱使下，激发自己的情感，始终保持良好的情绪，将兴趣逐渐转变为爱好，就会增强克服困难......
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