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[期刊论文] 作者：龙世海,
来源：赢未来 年份：2018
在初中数学教学中引进STEAM 教育理念，着重培养和提升初中生的阅读能力以及解决实际问题的能力，最终目的是使学生获得终生学习的本领。...
[期刊论文] 作者：龙世海,
来源：农村经济与技术 年份：2002
贵州省印江土家族苗族自治县自１９８６年有组织、有计划、大规模地开展扶贫工作以来，通过全县各级干部、各族群众的苦干实干，全县扶贫攻坚取得可喜成就。２００１年，全县农民人均纯收入１３１７元，农村贫......
[期刊论文] 作者：龙世海,
来源：农村经济与技术 年份：2002
根据２００１年省地扶贫办立项审批的财政科技扶贫项目——《武陵山区梵净山麓现代农业科技示范田稻田生态渔业工程》，我县分别在峨岭镇的峨岭村、长坡村，新寨乡的大云村建３个稻田生态渔......
[会议论文] 作者：龙世海,
来源：中国·东盟及周边国家大数据警务国际交流合作论坛工作组 年份：2018
在警务大数据理念下,数据如何采集汇聚?如何挖掘分析?如何应用到工作实战?本文结合现阶段公安机关的实际情况,借鉴国内外先进的大数据经验,分析世界第一的大数据分析企业Palantir的技术和战果,开展本课题面临的问题和解决方法论证.为整合数据建立模型实现数据可......
[期刊论文] 作者：汪灵枝, 周柳波, 龙世海,,
来源：广西科技师范学院学报 年份：2019
在初中数学教学中融入STEAM教育理念,构建初中数学“六步项目”课堂组织模式,着重培养和提升初中生的阅读理解能力,养成良好的阅读习惯,获得一项终生学习的技能,为培养新时代...
[期刊论文] 作者：汪灵枝, 周柳波, 龙世海,
来源：课程教材教学研究(中教研究 年份：2021
＜正＞STEAM教育的核心特征是跨学科交叉性,强调不同学科的融合,达到协同创新的目的。为此,可将班上的同学按照不同的爱好与特长、不同的学科偏好情况、不同的学习气质和习性等情况,根据教学需要分成若干个学习小组,每个小组承担一定的阅读任务。小组内每一位同学有......
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