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[期刊论文] 作者：龙仕汝,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在素质教育和新课程改革的教育背景下，小学生的“课业负担过重”成了社会的热议话题。如何解决课堂教学效率不高，“课内损失课外补”造成的学生课业负担，就成了教师要深入思考的问题。基于此，本篇文章对低年级小学数学课堂教学的有效性进行研究，以供相关人士参考......
[会议论文] 作者：龚志健,龙仕新,刘梦,江志坤,姚彩群,龙廷学,徐正锋,彭艳,李太强,龙仕汝,
来源：2019年基础教育研究论坛 年份：2019
本文针对当前信息技术与学科整合的影响因素与常用策略，通过个案研究来表明教师参与行动研究，可以获得信息技术与学科整合能力的提高，以期望可以用这种方式，使教师信息技术能力、研究能力等都获得发展，优化物理教学过程，改变以教为中心的教学结构，充分发挥学生的主体作......
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