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[期刊论文] 作者：龙巧霞,
来源：教育界·上旬 年份：2018
【摘要】语言是以文化为支撑的，任何一个国家都不例外。在英语教学过程中，教师要从传统固化的课堂思维和模式中跳脱出来，注重文化讲解及导入，为初中生创造一个开阔的语言学习空间，加深其对英语的认识，而非仅限于单词的背诵及对语法知识的理解运用。 【关键词】英美......
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