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[学位论文] 作者：龙晓品,,
来源：广东外语外贸大学 年份：2015
国外许多研究表明,非词重复和句子重复可以作为诊断特殊型语言障碍(SLI)的良好标记。具体而言,国外研究发现SLI儿童在句子重复和非词重复上存在困难,表明SLI儿童可能在语言能...
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