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[期刊论文] 作者：龚全玲,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在新课改价值导向下，教师应通过不断创新教学模式，将新的教学理念和思想融入教学实践之中，将提高课堂教学的有效性当作不懈追求的目标。只有实现了有效教学，才真正符合课程改革和生命成长的主旋律，才可以为学生提供真正意义上的求知、探索与体验的空间，促进学生的......
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