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[期刊论文] 作者：龚在亮,
来源：学校教育研究 年份：2019
小学数学实践活动课因操作性，内容生动有趣，学生学得轻松自如，深受小学生喜爱，有着其它课型无法替代的優势。但是在我们农村小学，许多教师对数学活动课的概念尚模糊，认为数学活动课就是数学课外活动，而且由于条件限制，许多教师在教学时还是为考试而教，学生为考试而学，不注......
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