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[期刊论文] 作者：龚尚福 宋会亮 李占利,
来源：高校教育研究 年份：2009
【摘要】针对当前研究生教育存在的两个问题:一是师资力量(包括质量内涵)配备不足,扩大招生带来培养质量降低;二是硕士生培养严重脱离理论研究与应用实际进行了研究与探讨。通过探索科学的渐进式人才培养模式,提出了提升研究生培养质量的主要环节;导师的责任与......
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