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[期刊论文] 作者：龚志森,,
来源：中外交流 年份：2019
数学思维障碍是当前数学教学与数学学习中较难突破的关键点,在数学教学中,教师需要考虑的是如何培养学生的数学创造能力,通过数学思维引发学生数学认同与数学情感.根据数学思...
[期刊论文] 作者：龚志森,,
来源：读与写 年份：2019
创新是社会进步的动力，而学生思维能力的创新更是关系到社会发展进步的重要因素。初中学生处于创新思维能力培养的关键时期，在当前提倡实施素质教育的前提下，初中数学教师应该注......
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