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[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2010
虽然现代人不总是认识到他所受到的束缚,但实际上他是生活在数字的"暴政"统治之下的.——尼古拉斯·埃伯施塔特(美国当代经济学家)学习导引:1.理解一次函数y=kx+b与一元...
[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2011
(时间:90分钟;满分:120分)在现实中,唯有数学有如此多的东西,持续了几千年依然是如此的美好.——苏利文(美国数学家,1941—)...
[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2010
没有康庄大道通往几何.——欧几里得(古希腊数学家,约公元前330-前275)问题导引:1.你知道平方根、算术平方根的意义吗?你会求一个正数的平方根和算术平方根吗?2.你能估计...
[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：龚炟博,,
来源：中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：龚炟博,
来源：中学生数理化·八年级数学人教版 年份：2012
当我遇到幕些数学问题时。常觉得很难理解，甚至不可理解．这时便想，是否可以将问题简化些呢?往往，在最后弄清楚之后会发现它实际上只是一个简单的问题． 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户......
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