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[期刊论文] 作者：龚青莲,,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
体验哲学是认知语言学的基础,与语言教学在认知层面上有一定的联系。本文从体验哲学的原理出发,将心智、认知和隐喻思维融入大学英语阅读教学中,形成了体验式阅读的教学这种...
[期刊论文] 作者：龚青莲,,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2011
Lakoff和Johnson隐喻观认为隐喻的本质是源域向目标域的映射，是用我们所熟悉的事物去表达我们所不熟悉的抽象事物，隐喻不仅是一种修辞手段，也是一种思维方式，是我们感知世界，形成......
[学位论文] 作者：龚青莲,,
来源：重庆师范大学 年份：2012
隐喻作为一种修辞方式已经有两千年的历史，然而，在当代认知隐喻研究中，隐喻则被看作是人类思想的来源，是人类进行认知、思考、行动以及发展语言的工具。本文首先介绍了隐喻的相关......
[期刊论文] 作者：龚青莲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2011
隐喻不仅仅是一种修辞现象，更是人类普遍的思维方式，一种认知手段。隐喻和意象的关系密切，它是意象的表达方式之一，通过隐喻来表现意象，能使意象具有更加丰富的美学意蕴。将这一理......
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