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[期刊论文] 作者：张敏,Catherine V. Palmer,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2017
听配能（Listening effort）是认知听力学领域十分重要的研究课题。学者们对听配能的关注度逐年提高，关注的重点在理论模型和构架的建立以及测量方法的应用。目前，主要支持听配能实......
[期刊论文] 作者：Catherine V. Palmer,Jenifer Fr,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
本文以一特定听力损失患者验配助听器为例，来介绍循证实践在听力学中的应用，将循证医学方法和介绍助听器主要功能和技术结合起来，针对患者的具体听力康复需求和实际情况，客观评价......
[期刊论文] 作者：叶意,Catherine V. Palmer,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
该研究对于讲中文和讲英文的人分别在中文和英文嘈杂声中的沟通能力做了比较和分析。结果显示讲中文的人能从嘈杂环境引起的大声用力讲话模式（Lombardspeech）中获益，得到比在安......
[期刊论文] 作者：Catherine V. Palmer,Jenifer Fr,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
本文以一特定听力损失患者验配助听器为例，来介绍循证实践在听力学中的应用，将循证医学方法和介绍助听器主要功能和技术结合起来，针对患者的具体听力康复需求和实际情况，客观评价......
[期刊论文] 作者：张敏,Catherine V. Palmer,H.Gusta,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
目的：探究可训练助听器增益训练功能开启的时间对可听度及噪声下言语理解度的影响。方法采用双盲试验将36名助听器初戴者随机分为两组，实验组的增益训练功能在助听器验配当天开......
[期刊论文] 作者：张敏,Catherine V. Palmer,H. Gust,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2015
目的探究可训练助听器增益训练功能开启的时间对可听度及噪声下言语理解度的影响。方法采用双盲试验将36名助听器初戴者随机分为两组，实验组的增益训练功能在助听器验配当天开......
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