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[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1992
一、导言自然范畴具有原型结构这一观念,已经证实为认知科学近年来发展中最有成果的观念之一:在为数众多的领域的论述中经常提及原型理论,例如心理学、语言学、失语症学...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1992
三、原型语义学 (一) 引言语言学家最常采取的原型理论方法集中在一个范畴的特征上,而不是集中在表现这些特征的成员上。以成员为中心的方法和以特征为中心的方法当然不...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第一节绪言具有不完全语义关系的词汇单位之间。似乎存在着自相矛盾的地方,至少根据激进的语境法观点是这样。不过,若说自相矛盾的话,也没有超过John’s arm这样的短...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第一节上下义关系和不相容关系考虑下列分类层次结构的一部分:...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第一节引言(略) 第二节层次结构层次结构不一定由词项组成,它是通过特有的方式相互关联的一组成分。可以区分两类不同的层次结构:分支的层次结构和由于组成关系的性质...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第一节导论:部分和碎块分枝词汇层次结构的第二种主要类型是部分/整体结构,英语的术语是 meronomies。第六章中提到,生物分类可能作为自然语言分类的样板。同样可能把...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1987
【正】 第一节导言我们已经概要论述了研究词义的一种途径,现在可以把注意力转向更精确地描述词汇单位的特性,这是我们研究的目标。作为一个开头,我们可以说:这里采取的词汇...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,
来源:外语与外语教学 年份:1987
【正】 第一节导言前一章作出若干项重要的决断使我们能够确定词汇成分在句子中的位置,也就是说,给词汇成分从横组合角度定界。我们现在面临从纵聚合角度区分词汇单位这类更...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第六节歧义的非词汇来源应该认识到,句子的歧义并非都来源于词汇的歧义;而且,我们判定歧义的试验一般都不能区分词汇歧义和非词汇歧义。它通常不构成严重的实际困难,...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1987
【正】 第一节导言开始对词汇语义学进行研究以前,即使明确说明这是描写性研究而不是理论性研究,也有必要对“意义”澄清若干基本假设,从而尽可能确定一种始终的研究方法。本...
[期刊论文] 作者:D.A.克鲁斯,榕培,,
来源:外语与外语教学 年份:1988
【正】 第一节导论词汇层次结构的讨论至此一直集中在分枝的类型。本章将讨论非分枝的类型。主要分为两个主要的类型。第一类,跟分枝层次结构紧密相关的结构——事实上,它们...
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