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[期刊论文] 作者：张宁生, 黄丽娇, David S.Martin, Anna C,
来源：心理科学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张宁生,黄丽娇,David S.Martin,Anna Craft,顾林,
来源：心理科学 年份：2004
为了向聋人学习者教授更高水平的认知策略 ,对英国和中国的两所聋校部分教师进行了特别的培训。让两国教师在课堂教学中运用这些策略 ,为时 6个月 ,每周至少两次。对学生进行...
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