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[期刊论文] 作者：H.C.伊斯托米那,,
来源：数学通报 年份：1953
第十一課 本課主題:三角形及其分類實用敎具。1.土地分區挂圖(巨幅的),含有多角形形狀的。2.鉸鏈的多角形模型,四角形的與三角形的。可利用能折疊的鋼米突尺替代之:取其五節...
[期刊论文] 作者：H.C.伊斯托米那,吳鸿迈,,
来源：数学通报 年份：1954
第四十一课本课主题:平面上直线的相互位置,平行线定义本课主题Ⅰ.课外作业检查(在黑板上).Ⅱ.复习提问.已知底边,一底角及两腰之和,求作三角形,什么叫做公理、直线公理?Ⅲ....
[期刊论文] 作者：H.C.伊斯托米那,吳鴻邁,,
来源：数学通报 年份：1954
第六十一課 本課主題:複習,論證問题的解法本課計劃 I.課外作業檢查。II.複習提問。1.證明多角形内角和的定理。多角形内角和与其邊數有關係嗎?舉例,凸多角形外角和與其邊數...
[期刊论文] 作者：H.C.伊斯托米那,吴鸿迈,,
来源：数学通报 年份：1953
自中央教育部公佈試行中學數學大綱草案後,有些教師感到初二幾何授課時数不够,现特翻譯這篇計劃供大家參考;本計劃共66課。每課在教室進行一節的時間,文中字母「K.」是代表A....
[期刊论文] 作者：H.C.伊斯托米那,吴鸿迈,,
来源：数学通报 年份：1954
第五十一课本课主题:各边两两对应平行的角的性质本课计划Ⅰ.课外作业检查.Ⅱ.学习新教材.有没有一个角,它的两边平行?为什么不能有这种角?能否有两个角它们的边对应平行?‘...
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