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[期刊论文] 作者:李铠乐孜, Kanjanita Suchao,, 来源:教育现代化 年份:2004
根据首因效应理论,学生对第一课次的印象还是非常重要的,因为这将直接影响学生对授课老师的印象及对所授科目的学习热情。恰到好处的上好第一次课离不开备课、精心的教学设计...
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