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[学位论文] 作者:Makasdingambeye Samuel,, 来源:华中师范大学 年份:2004
教学方法的有效性在于它能够帮助学习者获得阅读等基本技能。本研究透过教师视野探讨技能教学法(CBA)在乍得公立小学法语阅读教学中的有效性。首先探究了教师基于CBA的教学实...
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