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[期刊论文] 作者：P.H.Scott, H.M.Asoko, R.H.Driv,
来源：物理教师 年份：2003
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[期刊论文] 作者：P.H.Scott,H.M.Asoko,R.H.Driver,
来源：新课程教学（电子版） 年份：2013
引言近二十多年来,研究者们对于儿童在科学学习中的概念化理解开展了大量研究.这些研究成果包括不同年龄段的学生理解科学概念的详细信息,并涉及了广泛的科学领域.有许多综述...
[期刊论文] 作者：P.H.Scott,H.M.Asoko,R.H.Driver,
来源：物理教师：高中版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：P.H.Scott,H.M.Asoko,R.H.Driver,郭,
来源：物理教师 年份：2020
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[期刊论文] 作者：P.H.Scott,H.M.Asoko,R.H.Driver,郭,
来源：物理教师 年份：2020
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[期刊论文] 作者：P.H.Scott,H.M.Asoko,R.H.Driver,郭玉英,卢俊梅,
来源：物理教师 年份：2003
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