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[期刊论文] 作者：Ron Gray,Allyson Rogan-Klyve,B,
来源：中国科技教育 年份：2016
自然事件，该事件可以作为贯穿整个单元的主导现象。我们选择了一种令人费解的现象，这个现象可以使学生充分理解板块构造理论及相关概念，富有吸引力并且与他们的生活相关。...
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