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[期刊论文] 作者：张春妹,周宗奎,Yeh Hsueh,
来源：心理科学 年份：2005
以开放式尊重观念问卷对小学三到六年级儿童进行集体施测研究儿童的尊重观念,结果发现:(1 )小学儿童认为尊重就是有礼貌,尊重对象的特征和尊重原因都是要求对方品质好或学习...
[期刊论文] 作者：谷传华,陈慧丽,Yeh Hsueh,,
来源：中国特殊教育 年份：2010
以分层取样的方式选取541名大学生,采用社会性问题(故事)情境和SCL-90,考察了创造性的社会问题解决的结构及其与心理健康的关系。结果表明,(1)大学生创造性的社会问题解决策...
[期刊论文] 作者：谷传华,张冬静,Yeh Hsueh,Xiangen Hu,,
来源：中国特殊教育 年份：2014
从中国和美国中部地区选取小学儿童236人,采用特质社会创造性问卷、自尊量表(SEI)和父母养育方式简式量表(S-EMBU)考察了他们特质社会创造性的文化差异及其与自尊和父母养育...
[期刊论文] 作者：谷传华,张冬静,Yeh Hsueh,Xiangen Hu,,
来源：心理与行为研究 年份：2015
从中国和美国中部地区选取小学儿童236人,采用状态社会创造性开放问卷和教师领导方式结构式问卷考察了儿童状态社会创造性的文化差异及其与教师领导方式的关系。结果表明:(1)...
[期刊论文] 作者：赵冬梅,周宗奎,孙晓军,Yeh Hsueh,Robert Cohen,,
来源：心理学报 年份：2008
对小学3、4年级的285名儿童进行了3年追踪调查,分析了儿童分别与男、女生互选友谊数的变化趋势及其在个体间的差异,探讨了外部攻击和关系攻击分别对两类互选友谊数的影响。结...
[期刊论文] 作者：赵冬梅,周宗奎,孙晓军,Yeh Hsueh,Robert C,
来源：心理学报 年份：2008
对小学3、4年级的285名儿童进行了3年追踪调查，分析了儿童分别与男、女生互选友谊数的变化趋势及其在个体间的差异，探讨了外部攻击和关系攻击分别对两类互选友谊数的影响。结果......
[期刊论文] 作者：游志麒,范翠英,周宗奎,赵冬梅,田媛,Yeh Hsueh,,
来源：心理与行为研究 年份：2013
对285名小学三年级和四年级儿童进行了连续三年的追踪调查,分析了儿童同伴尊重发展趋势及其在群体间的差异,探讨了社交领导性在儿童同伴尊重发展中的预测作用。结果表明:(1)...
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