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[期刊论文] 作者：周爱华,任亚丽,成敏,吉燕南,
来源：求医问药（学术版） 年份：2004
目的:探索提高护生职业核心能力的教学方法.方法:采用传统教学法和“教学做说”为一本的教学方法,比较学生学习效果.结果:课改班知识能力素养优于传统教学班.结论:“教学做说...
[期刊论文] 作者：任亚丽 袁俐 陈娟 濮海慧,
来源：江苏教育研究 年份：2019
摘要：以同一年级高职药学专业2个平行班级为对照，实施PBL教学法和QPL教学法，分别通过学生网上评教、自我效能评价、考核评价对教学效果进行比较。结果显示，与PBL教学法相比，实施QPL教学后学生满意度更高、学生能力提升更明显、教学效果更显著。 关键词：教学法;PBL......
[期刊论文] 作者：靳曙光,任亚丽,李环,王洪艳,,
来源：中国农村卫生事业管理 年份：2015
目的:了解吉林市某高校不同场所γ辐射水平,并做出简要分析与评价。方法:根据环境地表γ辐射剂量率测定规范(GB/T14583-93)用BH3103B便携式X-γ剂量率仪对该高校6类不同场所55个检测点的γ辐射剂量率进行测量。结果:办公楼γ年有效剂量当量为0.466mSv;校园γ年......
[期刊论文] 作者：范双莉,杨洋,任亚丽,王晓静,
来源：平顶山学院学报 年份：2020
受疫情影响,各高校积极开展网上教学,大量数字化教学资源应运而生。SPOC教学模式不仅使学生在信息技术条件下更高效便捷地完成学习任务,而且提高了学生的协作能力和相互沟通...
[期刊论文] 作者：赵亚兵,张茂鹏,任亚丽,姚菲,
来源：北方药学 年份：2014
目的：评价罗哌卡因在硬膜外麻醉应用中的效果与安全性。方法：检索pubmed.中国学术期刊全文等数据库中利多卡因、左布比卡因、罗哌卡因在硬膜外麻醉的对比研究,重点分析利多卡因......
[期刊论文] 作者：范双莉,杨洋,任亚丽,王晓静,,
来源：平顶山学院学报 年份：2020
受疫情影响,各高校积极开展网上教学,大量数字化教学资源应运而生.SPOC教学模式不仅使学生在信息技术条件下更高效便捷地完成学习任务,而且提高了学生的协作能力和相互沟通能...
[期刊论文] 作者：柳晓泉,任亚丽,钱之玉,王广基,
来源：Acta Pharmacologica Sinica 年份：2000
目的:在体外研究人肝微粒体中尼莫地平代谢的酶动力学及选择性的细胞色素P-450(CYP450)酶抑制剂对尼莫地平代谢的影响。方法:采用人肝微粒体研究尼莫地平脱氢酶的代谢动力学,...
[期刊论文] 作者：任亚丽,安笑静,王昊,李晓鹏,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：任亚丽, 陈娟, 邵建华, 潘敏侠, 姜声扬,,
来源：医学与社会 年份：2019
目的:了解南通市某高职院校药学毕业生核心能力状况,为培养学生核心能力提供参考。方法:方便抽取南通市某高职院校药学毕业生进行问卷调查和访谈。结果:90.15%学生意识到核心...
[期刊论文] 作者：任亚丽, 袁俐, 龚益生, 吴伟, 邵建华,,
来源：护理研究 年份：2015
[目的]探讨项目教学法在高职护理专业《护理药物学》课程教学中的应用情况。[方法]选取高职护理专业1201班为对照组,1202班为试验班,以抗高血压药物为例,试验组采用项目教学...
[期刊论文] 作者：朱红艳,陈霞,任亚丽,虞珏,徐济良,,
来源：中国医院药学杂志 年份：2007
目的：观察南瓜多糖（PP）对链脲菌素诱导的大鼠胰岛损伤的影响。方法：建立链脲菌素性糖尿病模型，PP（150，300，600mg·kg^-1）灌胃3周进行治疗。检测大鼠空腹血糖值、血清胰岛素含量以......
[期刊论文] 作者：刘雪琴,胡伊乐,郭绍芳,任亚丽,
来源：新乡医学院学报 年份：2013
目的检测pIRES—GFP-前脑啡肽原载体在体内外的表达，以探索脑啡肽基因镇痛的生物学效应与临床应用的可行性。方法将大鼠前脑啡肽原基因与绿色荧光蛋白真核质粒连接构建重组质...
[期刊论文] 作者：权县丽,唐永娇,任亚丽,李亚智,
来源：商情 年份：2009
水是人类赖以生存的宝贵资源，是经济社会发展的重要基础。饮水安全事关农村稳定和农民的身心健康，是农民群众最关心、最直接、最迫切的现实问题。加快水利工程建设步伐，是提高农......
[期刊论文] 作者：柳晓泉,赵阳,任亚丽,王广基,钱之玉,
来源：药学学报 年份：2001
目的体外研究人肝微粒体中尼卡地平代谢的酶动力学及选择性的CYP酶抑制剂对其代谢的影响.方法用人肝微粒体研究尼卡地平代谢的酶动力学,探讨CYP酶的选择性抑制剂对其代谢的影...
[期刊论文] 作者：赵阳,柳晓泉,钱之玉,范晓龙,任亚丽,
来源：中国药科大学学报 年份：2001
目的用人肝微粒体研究非洛地平代谢的酶动力学及选择性抑制剂对其代谢的影响.方法采用HPLC法,色谱柱为Hypersil C18柱(20 cm×4.6 mmID,5 pm),流动相为乙腈-水(62:38,V/V...
[期刊论文] 作者：姚弘毅,任亚丽,韦卓,曹静,谢钢,王琳,
来源：中国中医骨伤科杂志 年份：2021
目的:观察基于子午流注取穴的一指禅推法对腰椎间盘突出症(LDH)的临床疗效,为LDH寻找新的治疗手段.方法:选取2018年1月至2019年8月收治的LDH患者88例,所有病例随机分为子午流...
[期刊论文] 作者：任亚丽,史辉,陈云,邵建华,孙小莉,袁俐,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的评价护理药物学情景式实训教学中护生核心能力评价指标体系的信度和效度。方法针对我校高职护理专业526名学生进行问卷调查,以内部一致性信度和结构效度指标来评价。结果...
[期刊论文] 作者：虞珏,任亚丽,孟国梁,赵喜,徐济良,,
来源：交通医学 年份：2008
目的：探讨贝那普利和厄贝沙坦联用对心衰大鼠血管内皮功能的影响。方法：SD大鼠45只，采用缩窄大鼠腹主动脉造成压力负荷性心力衰竭的大鼠模型。分为5组：假手术组、模型组、贝那普......
[期刊论文] 作者：柳晓泉,任亚丽,彭建和,钱之玉,王广基,
来源：中国药理学与毒理学杂志 年份：2000
:采用人肝微粒体在体外研究尼莫地平 (Nim)在人体内的代谢物及代谢途径 . Nim在人肝微粒体内被迅速代谢成 3个代谢物 ,分别是 Nim二氢吡啶环脱氢代谢物 M1,二氢吡啶环侧链脱...
[期刊论文] 作者：任亚丽,范双莉,李中兴,张水红,陈洁忠,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2013
教师教学效能感是教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。随着研究的开展,其影响因子被不断的挖掘。高校青年教师作为教师队伍的后备力量,学校与社会必须深...
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