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[期刊论文] 作者：欧阳海洲,,
来源：老年教育(长者家园) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：欧阳海洲,,
来源：老年教育(长者家园) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：欧阳海昊,,
来源：少年文摘 年份：2015
“嘟——”一声长哨划破黎明的天空,也掀开了军训的第一幕!长沙的八月,素有“火炉”之称,李教官全然不顾高温,专注地教导我们站军姿。我们犹如一棵棵青松矗立在操场上,额头上...
[期刊论文] 作者：欧阳海泉,,
来源：当代江西 年份：2014
建设“法治南昌”是南昌市全面贯彻中央、省委关于“法治中国”、“法治江西”建设的重大决策部署。近年来,南昌市坚持把法治建设贯穿于改革和发展的各项工作之中,努力提高全...
[期刊论文] 作者：欧阳海洲,,
来源：老年教育(长者家园) 年份：2017
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[期刊论文] 作者：欧阳海洲,,
来源：中国老年 年份：2016
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[期刊论文] 作者：欧阳海洲,,
来源：中国老年 年份：2016
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[期刊论文] 作者：欧阳海鹰,
来源：航空军医 年份：1996
目的 观察不同类型肿瘤脑内转移的易发程度,CT扫描表现特点及治疗方法。方法 近10年收治的脑内转移瘤55例,40～60岁者占76.3％。查明原发病灶,收集CT检查结果、治疗方法及预后资...
[期刊论文] 作者：欧阳海英,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2004
语文教学是学生掌握汉语言的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。小学语文写作教学是语文教学体系中的一个重要组成部分,是小学语文教学目标与策略中的一个重要专题,是小...
[期刊论文] 作者：欧阳海真,
来源：知识窗·教师版 年份：2015
新课程标准下的教学目标由知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度组成，涉及认知、技能、情感三个领域，蕴含了语文教学传授知识，培养能力，发展能力，陶冶情操等多重任务，体现了语文教学的多功能性，给语文教学提供了一个科学设定目标的理论基础和参照模式。不......
[期刊论文] 作者：欧阳海根,,
来源：中国监察 年份：2006
最近,笔者在对部分乡镇初级中学的财务收支进行审计时发现,有些学校在财务管理方面存在一些不容忽视的问题:一是有些收入不纳入学校财务会计核算,在账外形成“小金库”;二是...
[期刊论文] 作者：欧阳海丽,,
来源：新课程(教师) 年份：2008
“尝试指导·效果回授法”是上海市清浦县“顾泠沅教改实验小组”经过多年教学实践总结出来的一种新型教学方法。具体内容包括:启发诱导、创设问题情境;探求知识的尝试;归纳...
[学位论文] 作者：欧阳海飞,
来源：沈阳理工大学 年份：2016
基于机器学习的图像检索技术,一直都是机器视觉领域里研究的热门技术。应用该技术的关键和难点在于:图像特征的有效选择与提取,如何综合利用特征数据实现图像检索等。传统图...
[会议论文] 作者：欧阳海鹰,
来源：中国科学院 年份：2005
本文介绍了从信息服务向知识服务转化中的数字图书馆建设的特征、目标、工作重点,并就当前应用的热点技术和成功案例进行了分析和介绍....
[学位论文] 作者：欧阳海萍,
来源：广州医科大学 年份：2019
[研究背景] 肺动脉高压（Pulmonaryhypertension,PH）是一种高风险的心肺疾病综合征，其特征在于多种生理和病理特征，包括肺动脉压的持续增加，血管收缩增强，以同心壁增厚和腔内闭塞为特征的肺血管重塑。肺血管的病理变化主要是由于肺动脉平滑肌细胞（Pulmonaryarterials......
[期刊论文] 作者：欧阳海君,
来源：学校教育研究 年份：2014
一、引言 “意识形态”是某一阶级、政党、职业内的人（通常是知识分子）对世界和社会的有系统的看法和见解。它是某一国家或集体里流行的信念，潜藏在其政治行为或思想风格中，哲学、政治、艺术、审美、宗教、伦理道德等是它的具体表现。同时，一个人在一定时期内的一......
[学位论文] 作者：欧阳海平,
来源：华中农业大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：欧阳海艳,
来源：祖国·教育版 年份：2013
“创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。”具有创新能力和实践能力是现代社会对人才素质的基本要求，作为教育，必须为这一宗旨服务。然而由于中考的引导，我们的作文教学住往带有应试目的。教师拼命地教学生作文应试技巧，如何安排结构，如何构思、怎样立意等条条......
[学位论文] 作者：欧阳海金,
来源：南京大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：欧阳海淼,
来源：大众投资指南 年份：2017
案例 加盟商吴老板加盟了一个新品牌，计划在当地的步行街开一家大型旗舰店。现在的位置非常难拿，费用更是高得離谱。几经周折，终于拿到了一个性价比相对满意的门面。 而装修的时候，吴老板却犯了愁。 店铺是长方形的，双橱窗，要说是比较理想的门面，最大的缺陷就......
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