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[期刊论文] 作者：平莉莉,包新华,王爱花,潘虹,吴晔,熊晖,张月华,秦炯,吴希,
来源：北京大学学报（医学版） 年份：2006
Obiective:To elucidate the phenotype and the genotype-phenotype correlations in Chinese patients with X-linked adrenoleukodystrophy(X-ALD).Methods:Clinical feat...
[期刊论文] 作者：丁子钰,丁清清,王爱花,赵瑶,左书强,张瑞莉,刘会范,
来源：河南医学研究 年份：2021
目的探讨回授法结合达标理论在老年女性压力性尿失禁(SUI)患者盆底肌锻炼中的应用价值。方法选取2019年4—9月在郑州市某三级甲等医院泌尿外科就诊的84例老年女性SUI患者,采...
[期刊论文] 作者：王爱花,包新华,熊晖,潘虹,吴晔,张月华,时春艳,秦炯,吴希,
来源：中华儿科杂志 年份：2004
目的探讨X连锁肾上腺脑白质营养不良(X-linked adrenoleukodystrophy, X-ALD)的携带者筛查及产前诊断方法.方法应用气相色谱-质谱联用法对83例X-ALD可疑携带者血浆、9例高危...
[期刊论文] 作者：平莉莉,包新华,王爱花,潘虹,吴晔,熊晖,张月华,秦炯,吴希如,,
来源：北京大学学报(医学版) 年份：2006
Obiective:To elucidate the phenotype and the genotype-phenotype correlations in Chinese patients with X-linked adrenoleukodystrophy(X-ALD).Methods:Clinical feat...
[期刊论文] 作者：平莉莉,包新华,王爱花,潘虹,吴晔,熊晖,姜玉武,秦炯,吴希如,,
来源：中华儿科杂志 年份：2007
目的研究 X 连锁肾上腺脑白质营养不良(X-ALD)患者的临床特征、基因突变模式及基因型/临床表型关系。方法对89例 X-ALD 患者的病例资料进行综合分析。应用 PCR 扩增和DNA 直...
[期刊论文] 作者：丁子钰,刘会范,丁清清,王爱花,索晋柳,苏明阳,王双凤,赵瑶,
来源：护士进修杂志 年份：2021
目的探讨女性压力性尿失禁患者所经历适应性挑战的真实体验。方法采用目的抽样法,对16名女性压力性尿失禁患者进行半结构式访谈,采用Colaizzi现象学分析7步法整理资料并生成...
[期刊论文] 作者：平莉莉,王爱花,包新华,杨艳玲,熊晖,吴晔,姜玉武,吴希如,
来源： 年份：2007
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[期刊论文] 作者：江雪霞,刘会范,王爱花,刘春雷,张道秀,张雪培,任选义,赵松,
来源：中国老年学杂志 年份：2013
国际尿控协会最新统计表明,尿失禁已成为威胁人类健康的五大疾病之一,各类型尿失禁中压力性尿失禁（SUI）所占比例最大.据文献报道随着年龄的增大,SUI患者有上升的趋势,对于轻中...
[会议论文] 作者：索晋柳,齐艳,郭燕,丁清清,王爱花,刘春雷,王雪格,林江,刘会范,
来源：河南省内科护理新业务及内科专业技术护理新进展暨河南省神经康复新理论新技术高级师资学术会议 年份：2016
目的：研究复合多酶在不同温度下对膀胱镜清洗效果的影响。方法：选取2015年1月-2015年3月的114例膀胱镜术后器械,按照随机对照原则分为A,B,C三组,采用3M公司Twistn FillTM清洁剂分配器控制水温,A组多酶清洗剂温度设置在20-30℃,B组设置温度为30-40℃,C组设置温度为......
[期刊论文] 作者：包新华,平莉莉,王爱花,潘虹,吴晔,熊晖,张月华,时春艳,秦炯,吴希如,
来源：中华医学遗传学杂志 年份：2007
目的 探讨X-连锁肾上腺脑白质营养不良(adrenoleukodystrophy,ALD)产前诊断的方法.方法 应用气相色谱-质谱联用法对17例ALD高危孕妇进行了18次羊水细胞中极长链脂肪酸(very long chain fatty acids,VLCFAs)水平测定,其中8例胎儿出生后或引产后进行了血浆VLCFAs......
[期刊论文] 作者：王明喜,王永林,郭利康,严换胜,张二喜,孟哲良,张侃,王爱花,
来源：牧草与饲料 年份：2010
天饲一号是甘肃省天水市农科所以自选不育系天S-5A为母本，自育甜高粱恢复系7514-16为父本杂交选育而成，为我国西部地区育成的第一个饲草高梁杂交种。2096～2007年在两年6点次的多...
[期刊论文] 作者：华罗庚,王蕊,刘正峰,李根香,潘剑敏,刘洋,王爱花,赵志娟,张文惠,毛成堂,刘红,张玉明,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2008
内容简介这套方案不仅是中考复习的讲义,也是综合许多重点中学经验的复习计划,按方案设定的时间和内容学或讲即可,你不需要考虑内容覆盖是否全面,各部分知识在复习时间安排上...
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