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[期刊论文] 作者：赵夏娣,
来源：西安体育学院学报 年份：2002
通过对大学体育教学改革实施现状的调查研究和理论分析,提出建立以增强体质、提高体育能力为主的课程目标体系,应为体育教改的目标取向;多种教学管理模式并存,是实现大学体育...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2019
陈其澎中原大学设计学院院长。毕业于Univ. of Edinburgh(英国建筑学系博士)。任职于中原大学,担任室内设计系教授(1993-迄今)。曾任桃园县环境景观总顾问(2003-2008)、内政...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2014
张斗Sasaki上海公司总监、资深景观建筑师、LEED领先能源环境设计认证设计师。天津大学建筑学学士、硕士，马萨诸塞州州立大学阿默斯特分校景观建筑学硕士。张女士是一位有远见...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2015
凌子达1973出生于台湾高雄1999毕业于台湾逢甲大学建筑系。先后在台中及台北等城市实践自己对建筑和室内设计的理念2001到上海发展,并成立了「KLID达观国际设计事务所」,致力...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2014
Chuck WoodRockwell GrouP管理总监，欧洲公司总经理。从奥伯林学院获得数学学位，在加盟Rockwell Group之前曾任Meader Aasociates，Inc．公司的合作伙伴兼执行副总裁，以及〈kpe〉的...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2014
张诚东南大学建筑系硕士。2 011年11月至今,任东方园林产业集团有限公司总裁、田园东方投资有限公司总裁、无锡阳山田园东方投资有限公司董事长、北京东方园林股份有限公司董...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2014
徐敏聪 澳洲室内设计师协会、香港设计师协会、香港室内设计协会会员,HASSELL设计事务所董事。毕业于香港理工大学室内设计系,后赴澳大利亚新英伦大学攻读专业心理辅导并获硕...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2014
陈铮（Jane Chen）AECOM副总裁、AECOM中国室内建筑总经理、亚利桑那州立大学建筑学硕士、同济大学景观学士。在建筑设计、室内建筑和总体规划等领域拥有超过18年的丰富经验。曾...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2013
Wolf D.Prix认为,复杂的解决方案,易于辨识的、概念清晰的、思路明确的建筑,是对于当下复杂社会更准确更有力的回应。而且,蓝天组对于建筑与周边环境、与城市的关系,有着很高...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2011
2010年，上海世博会开幕时比贾克·英格尔斯（BJARKE INGELS）在丹麦馆纵身一跳，跃入馆内的水池中．“我们设计和建造这个馆，就是为了这一跳．不是吗？”这句调侃．道出了他的建筑观念．建......
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2010
他擅用光、擅用水,擅于捕捉意义和创造意象;他的主张受到现象学的启发和熏陶,认为建筑就是人们每天使用的有灵性的空间;他设计的作品不受"主义"桎梏,各具特性,又巧...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2010
教书,做设计,当杂志主编……王路的工作,就如同他的名字一样,总是"在路上"。大学后期和研究生阶段,他跟随单德启、汪国瑜等先生到多个省份,调查研究传统民居和聚落。其后,又...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2010
现代化社会也是复杂化社会,对复杂的问题找到简单的解决方法就是创新和进步。围绕建筑创作的话题,随着时代的演进,黄星元有了更具建筑情感和更多价值观念的多元论述。建筑创...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,,
来源：设计家 年份：2009
小时候梦想成为建筑师的Karen Niemi,在父亲的建议下成了一位室内设计师。她在学生时代非常推崇现代主义建筑大师阿尔瓦·阿尔托,他在作品中体现的建筑与环境的关系,建筑...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2010
Johannes Tüll自言,在一个安静的、与自然关系亲密的小国成长,这份体验对他作为建筑师的职业身份有很重要的影响。在中国工作多年,目睹快速城市化的过程和工业发展对社...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2009
开始学习建筑学专业时,陈昌岑已经35岁。在此之前,他先后在中国和美国攻读过英文、教育学、犯罪心理学等数个专业。再度赴美,他从零开始,苦读并获建筑学位,一次性考取美国注...
[期刊论文] 作者：赵夏榕,
来源：设计家 年份：2009
新加坡建筑师陈家毅学成于本地和伦敦,在英国驻留二十余年,他在新加坡、伦敦、伊斯坦布尔同时执业,三地正好一个位于亚洲、一个位于欧洲,而伊城,恰恰落在欧亚之间。他从小深...
[期刊论文] 作者：赵夏梦,
来源：天津教育·上 年份：2019
教育不是灌输或注入，而是学生以主人翁意志在教育的世界中积极发展自己，在教育实践中如何启发和激励学生“发展自我，完善自我”尤为重要。 多年的实践，我摸索出“四化”激励之策，即激励公约化、实体化、全员化和信息化，推动班集体管理最优化，为学生成长助力加油。 ......
[期刊论文] 作者：赵夏青,
来源：中国成人教育 年份：2011
人类社会已进入了一个全新的＂网络时代＂,互联网络全方位地进入大学校园,给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响。研究现阶段网络文化对高职院校德育......
[期刊论文] 作者：赵夏青,
来源：中国成人教育 年份：2010
素质教育是我国目前学校教育改革的主题,是提高整个民族素质的必由之路。传统的应试教育阻碍学生的个性发展,扼杀学生的创造力。充分发挥学生的个性,将发展个性教育贯穿在素...
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