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[期刊论文] 作者：李菊香,陈信浩,纪俊标,吕纯业,
来源：临床合理用药杂志 年份：2011
目的 观察云南白药治疗下肢丹毒的疗效.方法 60例下肢丹毒患者随机分为治疗组和对照组各30例,对照组给予哌拉西林他唑巴坦治疗,治疗组在对照组治疗基础上结合云南白药外敷治...
[期刊论文] 作者：李菊香,陈信浩,纪俊标,吕纯业,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2011
目的探讨维生素E外涂疗法对小面积糖尿病足部溃疡的治疗作用。方法 60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,2组均控制血糖,在此基础上,对照组采用生理盐水纱布外敷疗法,治疗...
[期刊论文] 作者：吕纯业,张炜,霍中华,胡君,储著凌,
来源：人民军医 年份：2008
1994年7月-2007年7月，我们共行腹腔镜胆囊切除术（LC）6518例，对术后并发症进行了分析。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：吕纯业,纪俊标,赵家泉,胡建平,周荣平,
来源：江苏医药 年份：2013
目的 探讨成人胆总管囊肿切除、胆管空肠Roux-Y吻合术后的远期并发症及手术方法.方法 选择胆总管囊肿切除、胆管空肠Roux-Y吻合术后出现远期并发症的患者16例,对其临床资料进...
[期刊论文] 作者：陈信浩,纪俊标,吕纯业,戴存才,,
来源：江苏医药 年份：2012
目的研究脂多糖(LPS)对人肠微血管内皮细胞(HIMEC)水通道蛋白(AQP)1表达及功能的影响。方法 40份HIMEC均分为A、B、C、D四组。A、B、C组分别经浓度为0.1、1、10mg/L的LPS作用...
[期刊论文] 作者：管亚东,张炜,彭兆云,储剑波,吕纯业,
来源：南京军医学院学报 年份：2002
目的:介绍高压舱检查飞行人员耳气压功能的方法及其安全性.方法:根据低压舱法设计高压舱检查耳气压功能的压力变化速率、操作程序,确定检查耳鼓膜象的时机.结果:用高压舱成功...
[期刊论文] 作者：曹勇, 范德森, 吕纯业, 蔡伟, 黄林义, 赵勇,,
来源：江苏医药 年份：2014
目的探讨早期测定糖化血红蛋白(HbA1c)对急性胰腺炎病情判断的意义。方法选择血糖升高的急性胰腺炎患者54例,根据患者发病后24h内HbA1c水平,将其分为HbA1c正常组(A组,30例),H...
[期刊论文] 作者：吕纯业,胡先贵,张怡杰,刘瑞,金钢,邵成浩,
来源：中华胰腺病杂志 年份：2004
目的 观察携带人Endostatin基因的重组腺病毒载体Ad-hEnd对裸鼠胰腺癌移植瘤的治疗作用.方法 将胰腺癌细胞株SW1990细胞皮下注射建立裸鼠移植瘤模型,随机分为Ad-hEnd组、报告...
[期刊论文] 作者：吕纯业,邵成浩,胡先贵,张怡杰,刘瑞,金钢,,
来源：中华实验外科杂志 年份：2007
目的观察转染人Endostatin(hEndostatin)基因对胰腺癌细胞株SW1990增殖、凋亡及血管内皮生长因子(VEGF)表达的影响。方法携带hEndostatin基因的复制缺陷型重组腺病毒载体体外...
[期刊论文] 作者：吕纯业,胡先贵,邵成浩,刘瑞,张怡杰,金钢,
来源：中华实验外科杂志 年份：2007
目的 应用AdEasy载体系统构建含人内皮抑素(hEndostatin)的重组腺病毒载体,观察感染后hEndostatin在SW1990中的表达和生物学活性.方法将hEndostatin克隆至穿梭质粒pShuttle-CMV,与腺病毒骨架质粒pAdEasy-1共转染大肠杆菌BJ5183,获得腺病毒重组质粒,腺病毒重组质......
[期刊论文] 作者：张炜,戴永健,乔善磊,管亚东,彭兆云,吕纯业,
来源：南京军医学院学报 年份：2000
目的 :为了经济实用地测定大鼠脑组织中氨基酸含量。方法 :以多巴胺作为内标 ,用高效液相色谱法测定大鼠脑氨基酸含量。结果 :氨基酸平均回收率为 91% ,氨基酸保留时间变异系...
[期刊论文] 作者：吕纯业,胡先贵,张怡杰,刘瑞,邵成浩,金刚,唐岩,
来源：第二军医大学学报 年份：2005
目的:探讨胰腺神经内分泌癌的临床特点和诊断治疗方法.方法:回顾性分析8例经病理证实的胰腺神经内分泌癌的临床资料并结合文献复习讨论. 结果:本组8例胰腺神经内分泌癌患者,...
[期刊论文] 作者：吕纯业,胡先贵,张怡杰,刘瑞,邵成浩,金刚,唐岩,
来源：第二军医大学学报 年份：2005
目的:总结胰腺黏液性囊性肿瘤的临床特点,提高对胰腺黏液性囊性肿瘤的认识和诊治水平.方法:对1991至2004年我院收治的43例胰腺黏液性囊腺瘤和囊腺癌的患者临床资料进行回顾性...
[期刊论文] 作者：任天成,毛荣,王一镗,张郁青,吕纯业,刘晨,马亚军,陶琴,
来源：现代医院 年份：2014
目的探讨规范、有效的社区卫生服务中心医务人员急救技术培训模式。方法对南京市江宁区300名社区医务人员进行培训前考核，采取理论授课、操作练习和情景模拟的培训形式。培训...
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