搜索筛选:
搜索耗时1.1183秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 50 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴於人,于明章,陆汝杰,
来源：物理实验 年份：2001
介绍了光纤陀螺仪的工作原理及设计要求,根据教学实际,设计了光纤陀螺演示仪....
[期刊论文] 作者：吴天刚,倪忠强,吴於人,
来源：物理与工程 年份：2010
本文论述了什么是数字化物理教学，从而提出如何设计数字化物理教学，并指出数字化物理教学中值得讨论的几个问题．...
[期刊论文] 作者：王祖源,鲍鸿吉,吴於人,
来源：物理与工程 年份：2009
本文通过探讨开展“大学物理教学设计”研究的目的和意义，以及提高教学质量所需的先进理念，重新审视了我们进行“大学物理教学设计”的指导思想，简要介绍了我们在“大学物理教学......
[期刊论文] 作者：陆汝杰,宋志怀,吴於人,
来源：物理与工程 年份：2010
在大学物理课程中,充分利用物理演示实验,是培养学生探究未知能力的必要途径.我们利用演示实验,培养学生实践意识;精心设计演示教学,提高学生探究能力;提供实践条件,营造探究...
[会议论文] 作者：王祖源;倪忠强;吴於人;,
来源：2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2007
物理教学交流共享型平台可以为所有教物理的教师和学物理的学生提供一个免费的、共享的网络交流空间,提供最急需的远程交流工具和共享资源交流平台.该交流平台应具有时代化、...
[会议论文] 作者：吴於人;倪忠强;王祖源;,
来源：中国教育技术协会2006年年会 年份：2006
设计合理的通用型网络教学系统是当前我国高校教学改革与教学质量管理普遍的急需。这类系统应适应各类高校各类课程教学需要,适应现代各类教学模式,满足各种教学评价与教学管...
[会议论文] 作者：吴於人,陆汝杰,吴天刚,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
上转换光学现象是一种反斯托克斯现象，利用稀土离子制作的固体上转换发光材料的研究与应用已引起关注．将这一内容普物化引入能级教学，有助于帮助学生进一步掌握能级的概念，提高逻......
[会议论文] 作者：宫华萍,吴於人,邓秋军,
来源：中国教育技术协会,华东师范大学 年份：2006
本文以文科物理教育平台为例,论述了网络教学平台的设计新思路.平台充分利用博客、网络辩论、数字杂志,让学生参与到知识的探索和研究中来.这些新的方式是网络学习模式上的创新,对激发学生的兴趣、培养学生敢于质疑和善于思考的能力,是一种有益的尝试.......
[期刊论文] 作者：陆汝杰, 祁黎明, 陈帅, 吴於人,,
来源：物理与工程 年份：2002
流媒体的应用是近几年来Internet发展的产物 ,特别是视频流技术 ,广泛应用于远程教学、网络电台、视频点播、收费播放等 .视频流技术是应用前景极好的Web多媒体新技术 .物理...
[会议论文] 作者：赵敏,吴天刚,王祖源,吴於人,
来源：2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2011
本文介绍我们利用物理演示实验,开展学生探究型学习的一些尝试．通过设计教学方式,激发学生探究兴趣;开展演示实验的物理分析及计算模拟,培养学生探究能力;营造探究环境,鼓励学...
[会议论文] 作者：姜姚月,吴於人,黄国庆,吴漪,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
本文根据物理教学的需求，从体积，通用性、难易度等几方面出发：分析与比较了当前主流的Web3D软件，并从中筛选出若干较适合于物理教学课件与平台开发的软件．...
[会议论文] 作者：朱花,严勇,王祖源,吴於人,
来源：中国教育技术协会,华东师范大学 年份：2006
大学物理和物理实验是所有理工科学生的必修课,然而对于远程教育来说,物理实验教学始终是一个难点.本文具体介绍了大学物理网上实验教学系统的总体设计、开发思路,以及采用的关键技术.系统集实验教学、实验操作、实验报告、实验讨论于一体,具有实验指导、实验观......
[期刊论文] 作者：顾 牡, 毛骏健, 吴於人, 陈铭南,,
来源：物理与工程 年份：2005
同济大学在国家工科物理课程教学基地建设中以培养学生知识、能力、素质综合协调发展为基本指导 思想,以体现学生为主体,教师为主导的培养原则,注重学生个性发展和创造能力的...
[期刊论文] 作者：顾 牡 王祖源 毛骏健 吴於人,
来源：中国大学教学 年份：2006
一、关于探究型教学的思考 1．探究型教学的理念思考 什么是探究型教学?有人认为，“探究型教学就是教师引导学生以探究的方式学习。”以“创新教育思想”、“主体教育理论”和“建构主义的学习理论”为理论依据的探究型教学研究表明，这种教学是使学生在教......
[期刊论文] 作者：徐智渊,王祖源,陈珺,吴於人,
来源：现代教育技术 年份：2009
文章采用文献内容分析法来分析网络教育精品课程的特征，并以此出发来设计自主学习型网络教育精品课程功能模块，提出学生围绕这些功能模块的自主学习流程，还提倡一种把学习导航细......
[期刊论文] 作者：吴於人,何大凯,冯伟国,郑杰,
来源：实验室研究与探索 年份：1999
教学资源计划是构造成熟、高效和特色丰富的大型在线教学系统的保证，可用作为开发各类教学系统的基础平台。教学资源计划为教学资源库的扩展和收缩，以及分布式数据的管理提供了......
[期刊论文] 作者：刘海兰,于明章,吴於人,陆瑞征,
来源：物理与工程 年份：2001
历史上两次工业革命体现了物理学与技术的关系,都是以物理学对硬物质的认识作为物质条件的.软物质介于液体和理想固体之间,兼有液体的热涨落行为和固体的强束缚自组织特性,以...
[会议论文] 作者：武荷岚,刘海兰,吴於人,胡炳元,
来源：2009年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2009
本文从视频转换,手机网页设计以及手机上演示软件移植这三个方面介绍了如何将已经做好的在PC电脑上运行的程序运用到手机上,以便为学生基于手机的移动学习提供学习资源....
[会议论文] 作者：吴於人,毛俊健,于明章,鲍鸿吉,
来源：2004全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会 年份：2004
本文对大学物理教学改革的内部条件进行了论述。文章指出，鼓励教学改革的政策是进行改革的基本保证；教师和学生的改革意识的确立是改革深入的关键；教学改革环境的支撑是改革推广......
[会议论文] 作者：武荷岚,王祖源,吴於人,吴天刚,
来源：2010年两岸三地高等学校物理教育学术研讨会 年份：2010
...
相关搜索：
