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[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：中华文化论坛 年份：2006
学术界一般认为,中国春秋时期的孔子和古希腊的苏格拉底分别开启了中西哲学中关于人的研究,形成各有特色的“人论”。本文从“学”与“术”的分别来看孔子人论与苏格拉底人论...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
形而上学是传统哲学的核心,但是形而上学的命运却多灾多难。在当代,形而上学的合法性已经成为哲学家们经常讨论的话题,反形而上学的浪潮更是一浪高过一浪。在今天重新审视对...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：中国矿业大学学报(社会科学版) 年份：2000
本文评介了玻姆的量子势因果解释及非定域性观点。量子势解释作为玻姆的量子理论因果解释的核心在八十年代以后受到玻姆的真正重视。玻姆从信息的角度重新看待量子势 ,提出了...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：自然辩证法研究 年份：1998
在玻姆的思想发展过程中，隐变量（ｈｉｄｄｅｎｖａｒｉａｂｌｅｓ）因果解释是一个非常重要的阶段，这一理论推动了量子力学研究的深入。由于诸多原因，玻姆逐渐放弃了对这一理论的进一步研究，从六十年代起转向包卷......
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：河北学刊 年份：1997
黑格尔研究九十年·张桂权一个民族的进步总是伴随着思想的进步，而在思想的进步中哲学思想的进步或许是最重要的。因为哲学作为民族智慧的结晶最能反应一个民族的思维水平。中......
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：遗传 年份：2019
“设计育种”是21世纪初提出的新概念,是指有目的地利用作物基因组中有利等位基因来设计并培育人们所需要的品种。在过去的20年中,本实验室制定了“三步走”的策略开展水稻设...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2017
王阳明和贝克莱的"心外无物"的观点有诸多类似的地方,但也有些具体的差异。首先,关于"心"的问题上,王阳明的"心"或"心体"指内存天理的道德之心,而贝克莱之"心"是认识、产生观...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：自然辩证法研究 年份：2008
狄德罗和康德都提出了著名的"哲学的耻辱"说,即哲学或人类的理性不能从认识论上证明外部世界的存在。贝克莱明确反对物质的存在,认为"物质是虚无"。贝克莱反对物质的存在是因...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：宗教学研究 年份：2006
维特根斯坦是一个伟大的分析哲学家,但是一生与宗教有非常密切的联系。本文分为两部分。第一部分从维特根斯坦的家庭背景、成长经历、性格特征、所受影响等方面分析了维特根...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
人格同一性（自我等同、自我同一性）问题是当代哲学的重要问题之一,而这一问题产生于近代哲学,尤其是洛克哲学。洛克是为了反对笛卡尔把＂自我＂或＂人格＂等同于精神实体才提出＂人格＂及其......
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：马克思主义与现实 年份：1998
环境保护与马克思主义——读岩佐茂的《环境的思想》■张桂权日本马克思主义哲学家、一桥大学教授岩佐茂近年来一直关注环境问题。他从１９８９年起担任“日本科学工作者会议”（ＪＳＡ）东京支部的事务局长，该学术团体自创立以来就热心研究公害与环境问题。《环境的思想.........
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：科学技术与辩证法 年份：1998
本文从玻姆的包卷序理论入手，介绍，分析和评论了玻姆的意识观，特别是其体－义说。...
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
形而上学与数学有怎样的联系?这是西方哲学研究中的一个重要的问题。从西方哲学家泰勒斯、毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德的哲学中可见出数学对其形而上学的影响。笛卡尔采...
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：探索 年份：1988
【正】 国内现行的哲学认识论有两大缺陷。其一是认识主体的混淆。作为不同层次的主体——个人、集团、阶级、人类对客体认识的结果是有区别的,但目前的认识论都未加区分,结...
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：桂林市教育学院学报(综合版) 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：1999
师范院校的办学宗旨与综合性大学不同 ,师范专科学校的培养目标与师范本科亦有别 ,但历来教材通用 ,这不利于体现师专的办学特点。高师院校办学的师范性 ,传统上是通过开设教...
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：四川大学学报：哲学社会科学版 年份：1991
形而上学在康德哲学中占据什么样的地位?康德是否承认有科学的形而上学?这些问题涉及到对整个康德哲学的评价。本文提出一些粗浅的看法,以求教于专家和读者。 一、康德的“形而上学”的基本涵义 对康德的“形而上学”的不同看法在很大程度上是由于对其涵义的不......
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：哲学研究 年份：1988
哲学被认为是艰深的学问,却没有一门学问象哲学这样“糊涂”:作为人类最古老的学问之一,几千年来它竟然一直没有弄清楚自己的对象、方法、特点与功能,直至今天哲学家们还在讨论“什么是哲学”“哲学研究什么”之类基础问题。和科学的欣欣向荣相比,哲学显得不很......
[期刊论文] 作者：张桂权,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2010
詹姆士的实用主义观全面、深刻地规定了实用主义的性质和立场,具有典型性。詹姆士的实用主义观点包括:实用主义是解决形而上学争论的方法;实用主义是关于真理的理论;实用主义...
[期刊论文] 作者：张桂权,
来源：哲学动态 年份：1988
罗素在《西方哲学史》中谈到黑格尔哲学的评价时提出过一个十分重要的问题:整体比部分是否更实在?是否更有价值?他认为黑格尔对这两个问题都作了肯定的回答。我们撇开黑格尔哲学是否如此不论,就罗素提出的问题而言,是很有意义的,可惜这个观点并未引起学者们的注......
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