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[期刊论文] 作者：李葆珍,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2007
江泽民以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论依据，在总结了我国和其他国家的建设实践经验教训的基础上创造性地提出了社会全面发展理论，它反映了社会主义的本质要求，是我国经济社......
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：北京林业管理干部学院学报 年份：2005
在调查研究的基础上,从林业人力资源现状、管理与使用、教育与培训等三个方面对我国西部地区林业人力资源开发现状进行了分析。同时,结合未来经济社会发展和林业建设的需要,...
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：外交学院学报 年份：2000
邓小平的和平与发展理论与毛泽东的“三个世纪”理论，列宁的革命与战争理论是一脉相承的。他们都运用历史唯物主义来把握时代特征，用阶段分析方法充分肯定了在发展中国家在反对霸权、争取世界和平方面的重要作用，并指出在社会主义取代资本主义的漫长历史过程中二者......
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：郑州大学学报：哲学社会科学版 年份：2008
和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处事行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。江泽民把中国传统文化中＂和而不同＂的思想运用到国际关系......
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
知识经济是一种知识资本型经济，是可持续发展经济，是世界各国历史发展的必然选择。然而中国面对知识经济准备不足，中国劳动力素质较低，不利于知识经济的发展，中国外延扩大再生产的......
[期刊论文] 作者：李葆珍,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2011
一、《当代世界经济与政治》课程特点及目标《当代世界经济与政治》作为一门思想政治理论课,除具有思想性、理论性、政策性很强的一般特点外,同时又具有自己的特点——具有学...
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：教学与研究 年份：1999
物质生产总是在一定的社会形式中并借助于这种社会形式进行的。从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，并以科学技术为第一生产力，必然要求改变原有的经济体制，从而为生产力的发展开辟广阔的社会空间。如果说以科学技术为第一生产力是从生产力的内部构成上指明了当......
[期刊论文] 作者：李葆珍,
来源：中国林业 年份：1999
一我国林业教育起步较晚，到新中国成立前夕，全国尚无一所独立的高、中等林业院校，只在２１所大学或农学院设有森林系，在校生仅有５４１人；在３９所高、初级农业学校中设有林科，在校生１３０２人。１９５０年，林垦部......
[期刊论文] 作者：李葆珍,,
来源：中等林业教育 年份：1999
刚才两个组的召集人各自介绍了本组的讨论交流情况。这实际上是对研讨班的很好总结。研讨班期间,教育部职业教育与成人教育司原中专处杨仲雄处长、教育部职业技术教育中心研...
[期刊论文] 作者：李葆珍,,
来源：中国林业教育 年份：1991
林业作为培育、保护、管理、开发和利用森林资源,充分发挥森林的经济、生态和社会效益的综合产业和公益事业,是国民经济的基础产业之一。建国40年来,我国人民大力建设和发展...
[期刊论文] 作者：渠长根,李葆珍,
来源：郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
二战后日本政府对侵略战争性质的认识是复杂多变的.明确的否定与抽象肯定、具体否定相先后,暧昧、摇摆、言行不一与否认、抵赖相表里,右倾趋势愈益明显.日本政府的这种战争史...
[期刊论文] 作者：李葆珍,马履一,等,
来源：中国林业教育 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：朱泽云,黄苹苹,李葆珍,
来源：工程爆破 年份：1997
根据爆破机理的分析，得出了岩性与爆破效果的定性关系。在此基础上，用灰色理论分析矿山爆破研究与实践中的大量数据，探讨岩性与爆破效果的定性关系，由此得出影响爆破效果的岩体性......
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