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[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：盐城工学院学报：社会科学版 年份：2002
郁达夫“自叙小说”的主人公都是忧郁感伤的知识分子形象，他们挣扎于“性的苦闷”和“生的苦闷”中，这个形象系列及其特征可概括为孤独者及其沉沦，零余者及其放逐，避世者及其逃亡......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：唐山高等专科学校学报 年份：2002
分析了“大学语文”在课程设置、教学内容、考核方法上存在的问题 ,提出了改革的设想。...
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：青年文学家 年份：2018
基金项目：江苏省高校哲学社会科学项目“生态主义视域下里下河作家的乡村叙事研究（2016SJD750014）”阶段性成果。 摘 要：里下河作家乡村叙事的主体内容是日常生活、常态人生，故而所写人性人情、乡风民俗均是常态的、健康的、本色的、自然的，集中表现为人性之真、人......
[期刊论文] 作者：柳应明,,
来源：青年文学家 年份：2015
顾坚的“青春三部曲”写了青春少年的纯美恋情，热血青年的奋斗激情，以及成功男人的美满婚姻，洋溢着昂扬、优美、乐观的情调；而孕育这一切的则是淳朴温润的乡风民情。以平常之心写......
[期刊论文] 作者：柳应明,,
来源：文教资料 年份：2008
根据培养应用型高级文秘人才的目标,我们对“中国当代文学”课程的教学改革进行了探索:一是适时调整教学大纲,整合教学内容,淡化专业性,凸显人文性;二是教学方法上强调直观性...
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： 地方本科院校在向应用型高校转型的过程中，其文科专业实习基地建设与运行中存在一些問题。要确立“校外为主，合作共享”的理念，构建多元化、高规格的实习基地群，探索校—地合作的长效机制及平稳、有序的运行机制。 关键词： 应用型文科 实习基地 建设模式 运......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：文教资料 年份：2012
摘 要： 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的专门人才，而文学的本质是审美，具有不确定性、不精确性和模糊性，文学作品意蕴的丰富性、解读的多维性，使文学课教学天然有利于对学生进行创新素质教育。当前的文学课教学存在一些弊端，而文本细读教学法可以避......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：名作欣赏·学术版 年份：2020
摘 要：里下河作家多不擅长宏大叙事，而善于描画日常生活，书写平凡琐事，展示小人物的喜怒哀乐。这就使他们的小说在人物塑造上呈现出如下特征：偏重书写平凡小人物的悲欢、偏爱塑造少男少女形象、赋予人性更多暖色。 关键词：里下河小说 人物塑造 特征 文学是人学，......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：名作欣赏·下旬刊 年份：2017
摘 要：里下河作家的乡村叙事总是流露出或浓或淡的生态意识。他们在对自然生态的书写中表现出对乡村自然景物的热爱与欣赏、对人与自然和谐相处的肯定与赞美、对违背生态规律的忧思与批判。这些作品已成了日渐消逝的乡土社会的珍贵记录。 关键词：里下河作家 乡......
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：盐城工学院学报（自然科学版） 年份：2021
人的童年经验会对人的一生产生巨大而持久的影响.里下河作家多出生于乡村,对于他们来说,童年经验就是乡土经验.对乡土经验的倚重,对写实风格的追求,使他们的一些小说呈现出民...
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：盐城工学院学报:社会科学版 年份：2021
人的童年经验会对人的一生产生巨大而持久的影响。里下河作家多出生于乡村,对于他们来说,童年经验就是乡土经验。对乡土经验的倚重,对写实风格的追求,使他们的一些小说呈现出...
[期刊论文] 作者：柳应明,
来源：安徽文学·下半月 年份：2017
摘 要：电视剧《白鹿原》可谓一部忠于原著的经典改編。它保留了小说原著的主要情节、人物故事，甚至台词；又顾及到影视艺术的大众性，进行了适度的二次创作，突出与强化了主要情节、人物，并改写了部分情节与人物命运。此外，它全面展现了关中地区的风俗民情，具有浓郁的地域......
[期刊论文] 作者：李子,柳应明,
来源：盐城电大学报 年份：2001
白居易誉刘禹锡为“诗豪”，可谓恰中肯綮之评，因为不论是从诗人迭遭打击迫害贬谪的身世经历中所表现出来的坚强不屈的斗争精神与豪雄性格来说，还是从其诗作所洋溢的英武豪迈的雄......
[期刊论文] 作者：王慧, 柳应明,,
来源：当代作家评论 年份：2019
从文学层面来说,不同的地域孕育不同的文化,受到同一地域文化影响的作家除有自己的个人特色外,在思维方式、创作风格、审美取向又会大致趋同。在新时期的乡村政治书写中,里下...
[期刊论文] 作者：柳应明,李军,
来源：怀化师专学报 年份：2001
郁达夫小说中弥漫着一股浓烈的情绪，因此被称为“主情小说”或“情绪小说”。这种情绪的内在特质可归纳为五个方面：敏感自卑、孤独自怜、忏悔自省、愤世忧生、伤怀避世。...
[期刊论文] 作者：柳应明,李军,
来源：徐州教育学院学报 年份：1999
邓小平文艺美学思想的主要内容是：社会主义时代的美的本质就是社会主义新人的本质的全面展现，存在于社会主义时代的人与自然、人与人之间的自由关系之中，因而社会主义文艺的本质......
[期刊论文] 作者：吴加才,柳应明,丁一,
来源：江苏广播电视大学学报 年份：2003
李贺诗歌研究是新时期唐代文学研究中的一个重点和热点。从创作心态、神鬼诗创作成因、结构艺术、色彩运用、审美研究、诗理特点、长吉体、李贺诗派、诗歌渊源与影响、与词之...
[期刊论文] 作者：柳应明,张苏榕,沈爱琴,丁晓玲,
来源：黑龙江高教研究 年份：2001
学分制的核心内容是选课制，故而要求加强课程管理。在分析学分制特点和课程管理内容的基础上，探讨了学分制条件下高校课程管理的原则和措施。...
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