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[期刊论文] 作者：姚少杰,郦剑玲,,
来源：体育教学 年份：2011
教学内容是达成教学目标的载体,也是教师组织体育教学活动的依据。那么在课堂教学中我们该怎样来选择、确立和处理教学内容呢?笔者认为可以从梳理、改造、创生三个方面着...
[期刊论文] 作者：姚少杰,郦剑玲,
来源：体育教学 年份：2011
教学内容是达成教学目标的载体，也是教师组织体育教学活动的依据。那么在课堂教学中我们该怎样来选择、确立和处理教学内容呢？笔者认为可以从梳理、改造、创生三个方面着手，使教......
[期刊论文] 作者：郭鑫霞,郦剑玲,,
来源：中国学校体育 年份：2010
教师的专业成长是一个从稚嫩到成熟的过程,在这个不断蜕变、发展的过程中,需要借助教研活动这个载体,让教师获得启迪,并从师傅的引领、同伴的互助中汲取营养;需要搭建优质课...
[期刊论文] 作者：姚少杰 郦剑玲,
来源：体育教学 年份：2011
教学内容是达成教学目标的载体，也是教师组织体育教学活动的依据。那么在课堂教学中我们该怎样来选择、确立和处理教学内容呢？笔者认为可以从梳理、改造、创生三个方面着手，使教学内容的设计做到有重点、有个性、有特色。 一、理一理——确立教学内容的“重点”......
[期刊论文] 作者：王章明,骆春燕,郦剑玲,
来源：浙江体育科学 年份：1995
提高中师生体育教学能力应注重的若干问题王章明，骆春燕（浙江师范大学３２１００４）郦剑玲（浙江诸暨师范３１１８００）１选题的依据众所周知，我国小学体育师资，主要来源于中等师范学校或职高体育班，但还远远不能......
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