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[期刊论文] 作者：袁颖, 金素安, 何世民, 车立娟, 郭忻, 谢立群,,
来源：上海中医药杂志 年份：2015
动静、刚柔是中药药性理论的重要组成部分。探讨中药动静、刚柔药性的特点,动静药性与刚柔药性之间的关系,动静药与刚柔药的配伍应用等,丰富了中药配伍理论。...
[期刊论文] 作者：杨萍,金素安,车立娟,何世民,符胜光,袁颖,,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2014
目的:探讨麻黄、干姜、黄芩、桑白皮4味归肺经中药对小鼠肺热证的影响,并初步揭示其作用机制。方法:将100只昆明种小鼠随机分为正常对照组,模型组,麻黄、干姜、黄芩、桑白皮...
[期刊论文] 作者：夏瑜桢,金素安,何世民,车立娟,郭忻,袁颖,,
来源：甘肃中医学院学报 年份：2014
从附子、大黄、人参、熟地黄的动静、刚柔药性特点,选取常用药对,分析四药动静、刚柔药性的配伍特点。从配伍规律看,动静药性方面,主要以同性相求为主,增强原有药性的功效;刚...
[期刊论文] 作者：陈晓俊,王健英,金素安,何世民,张磊,袁颖,,
来源：中华中医药学刊 年份：2016
类风湿性关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA)是一种慢性自身免疫性疾病,以滑膜组织增生、关节软骨进行性破坏为主要特征。RA的发生与发展与多条细胞信号通路有关,但到目前为止,...
[期刊论文] 作者：袁颖, 金素安, 郭忻, 朱国福, 汪文娟, 潘颖宜, 杨柏,
来源：中医教育 年份：2013
中药学是中医药专业的基础学科之一,传统的授课模式中,学生处于被动学习状态,缺乏学习的主动性。在中药学教学中引入拓展性学习,引导和鼓励学生探索新知,并将之融入学习考核...
[期刊论文] 作者：王海颖, 朱国福, 杨柏灿, 潘颖宜, 金素安, 袁颖, 何,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2004
中药学是中医专业泰国留学生的专业基础课,既往中药学的教学大多仍采用传统的教学模式,采用课堂教学为主,最终一次考试定成绩,使学生学习压力较大,往往成绩不理想,影响了后续...
[期刊论文] 作者：袁颖, 杨柏灿, 朱国福, 王海颖, 潘颖宜, 金素安, 何,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
培养必要的文化基础和良好的中医素养是培养卓越中医药人才的关键,也是目前中医教育体系中亟待加强的薄弱环节。从中医药人才职业发展特点出发,从优秀民族文化的独特视角,挖...
[期刊论文] 作者：袁颖, 金素安, 何世民, 朱国福, 汪文娟, 潘颖宜, 杨,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2014
为改变《中药学》教学中存在的学生被动学习状态,调动学生学习的主动性和积极性,尝试在《中药学》教学中引入拓展性教学,引导和鼓励学生探索新知,并将之融入学习考核,探索过...
[期刊论文] 作者：陈晓俊, 王凤琛, 袁颖, 张磊, 李欣丹, 金素安, 何世民,,
来源：甘肃中医药大学学报 年份：2016
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[会议论文] 作者：王健英,陈晓俊,许婷婷,张磊,金素安,何世民,袁颖,
来源：2016第九届全国临床中药学学术年会 年份：2016
目的：研究杜仲的不同部位：皮、叶、雄花不同方法提取物对类风湿关节炎滑膜细胞的影响。方法：采用胶原诱导性关节炎大鼠(CIA)模型，造模成功后，取大鼠成纤维样滑膜细胞进行体外培养；采用水提、70％醇提两种不同方法提取杜仲皮、叶与雄花，分组给药观察滑膜细胞的增殖情况和......
[期刊论文] 作者：夏瑜桢,王健英,张磊,金素安,何世民,车立娟,袁颖,
来源：中国中医基础医学杂志 年份：2017
目的:对古今中医药治疗哮喘用药进行研究分析,探讨古今中医治疗哮喘用药分布规律特点及异同,为哮喘用药应用研究提供新的思路与理论依据。方法:古代以《中医方剂大辞典》为检...
[期刊论文] 作者：袁颖, 杨柏灿, 朱国福, 王海颖, 潘颖宜, 金素安, 何世民,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：袁颖, 金素安, 何世民, 朱国福, 汪文娟, 潘颖宜, 杨柏灿,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王海颖, 朱国福, 杨柏灿, 潘颖宜, 金素安, 袁颖, 何世民,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：陈晓俊,王凤琛,袁颖,张磊,李欣丹,金素安,何世民,王健英,,
来源：甘肃中医药大学学报 年份：2016
目的比较杜仲皮、杜仲叶、杜仲雄花在抗炎、镇痛、抑菌、免疫调节等药效学方面的作用。方法分别设杜仲皮、杜仲叶、杜仲雄花水提取物高、低剂量组,采用免疫器官称重法、二甲...
[期刊论文] 作者：潘颖宜,何世民,王海颖,李俊松,邓红,周婉,金素安,袁颖,杨,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
目的该课题研究旨在进一步提高《常用中药饮片辨识》的教学效果。方法基于拓展学生的自主学习及实践能力,从教学方法、教学手段、教学内容等方面对饮片辨识课程进行改革,建立...
[期刊论文] 作者：袁颖,金素安,何世民,郭忻,王海颖,朱国福,汪文娟,潘颖宜,,
来源：中医教育 年份：2004
针对中药学教学内容多,教学模式较为单一,学生学习困难的现况,尝试在中药学教学中引入拓展性学习,引导和鼓励学生探索新知,并将之融入学习考核,探索过程评价体系.经过一个学...
[期刊论文] 作者：袁颖,杨柏灿,朱国福,王海颖,潘颖宜,金素安,何世民,张贵彪,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
培养必要的文化基础和良好的中医素养是培养卓越中医药人才的关键,也是目前中医教育体系中亟待加强的薄弱环节。从中医药人才职业发展特点出发,从优秀民族文化的独特视角,挖...
[期刊论文] 作者：王海颖,朱国福,杨柏灿,潘颖宜,金素安,袁颖,何世民,张贵彪,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2016
中药学是中医专业泰国留学生的专业基础课,既往中药学的教学大多仍采用传统的教学模式,采用课堂教学为主,最终一次考试定成绩,使学生学习压力较大,往往成绩不理想,影响了后续...
[期刊论文] 作者：袁颖,金素安,郭忻,朱国福,汪文娟,潘颖宜,杨柏灿,何世民,王海,
来源：中医教育 年份：2020
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