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[期刊论文] 作者：银路,
来源：电子质量 年份：1989
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[期刊论文] 作者：银路,
来源：经济管理 年份：1987
产品质量问题,既是微观经济管理也是宏观经济管理研究的主题之一。随着我国经济体制改革的深化、商品经济的发展,怎样从宏观上加强产品的质量控制和管理,已成为一个迫切需要解决的问题。为什么强调产品质量的宏观管理?国家经委1986年5月21日发布的关于监督抽查......
[期刊论文] 作者：银路,
来源：中青年经济论坛 年份：1989
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[期刊论文] 作者：银路,
来源：电子质量 年份：1991
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[期刊论文] 作者：银路,
来源：电子质量 年份：1989
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[期刊论文] 作者：银路,
来源：电子质量 年份：1989
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[会议论文] 作者：银路,
来源：中国电子学会电子产品可靠性与质量管理学会第四届学术年会 年份：1987
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[期刊论文] 作者：银路,
来源：电子科技大学学报(社会科学版) 年份：2000
本文以高新技术产业化各种模式的优缺点和选择依据为基础 ,对各种转移模式的特点尤其是对采用不同转移模式合作各方的责任进行讨论 ,以期合作各方在高新技术产业化过程中责权...
[期刊论文] 作者：银路,
来源：通信学报 年份：1991
本文从理论上提出一种计算邮电通信经济效益的方法。在简单讨论了邮电通信的直接经济效益后,重点阐明经济效益的基本作用过程,提出经济效益传递系数的新概念,在此基础上建立...
[期刊论文] 作者：银路,
来源：外国经济与管理 年份：1989
信息经济是近年来国外经济学界研究的一个新兴领域,是随着信息技术的蓬勃发展而形成并逐步完善的。微电子技术、信息技术的发展,给人类社会的经济结构带来了重大影响,大规模...
[期刊论文] 作者：银路,
来源：成都电讯工程学院学报 年份：2004
本文在简要地讨论了传统经济学的缺陷、信息经济学的提出和现状之后,着重讨论了信息经济学的特点和研究对象.作者认为,信息经济学具有三个明显的特点和八个研究对象.这八个研...
[期刊论文] 作者：刘志刚, 银路,,
来源：价值工程 年份：2004
在对现有专利权价值评估模型进行探讨的同时,又针对专利权的投入与产出均为随机的情况下,根据McDonald和Siegel是否继续生产期权计算公式,提出了修正期权定价法,作为对现有模...
[期刊论文] 作者：刘志刚,银路,
来源：技术与创新管理 年份：2005
首先介绍实物期权和高新技术企业的概念,着重说明实物期权是一种思维方法,然后对实物期权的思维方法在高新技术企业价值评估中的应用进行了分析....
[期刊论文] 作者：徐银路,,
来源：化工管理 年份：2014
在经济全球化世界经济快速发展的今天,石油化工在世界上的各行各业中都有着重要的作用。但是石油化工也会给人们的生活环境带来严重的污染。本文主要对石油化工带来的影响进...
[期刊论文] 作者：银路,门生,
来源：高科技与产业化 年份：2000
一、引言:作价出资的技术范围 本文对各种转移模式的特点,尤其是对采用不同转移模式合作各方的责任进行讨论,以期合作各方在高新技术产业化过程中责权更加明确,合作更加...
[期刊论文] 作者：夏银路,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2017
【摘 要】随着工业的发展和科技的进步，我国石油化工企业的生产规模正在不断扩大，对于罐区的工程建设要求越来越高。对于化工企业而言，在罐区工程建设的管理过程中，淘汰老旧的设备，提高管理的效率，保障产品的安全显得极为重要。 【Abstract】With the development ......
[期刊论文] 作者：刘银路,,
来源：语文课内外 年份：2017
体育教学是学校教育的重要组成部分,有效地体育教学有利于促进学生的全面发展.本文主要分析了当前体育教学中存在的问题,并以新课程改革标准为出发点,提出相应的对策,以期提...
[期刊论文] 作者：闫银路,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】本文对技工学校数控车工专业开展生产任务驱动一体化教学实践进行了总结分析，并对生产任务驱动一体化教学方法作了探讨。 【关键词】生产任务驱动一体化教学数控车工专业 近几年，国家加大了对职业教育的扶持力度，职业学校设施设备得到了显著改善，但教......
[期刊论文] 作者：闫银路,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】本文就技工学校维修电工专业推行模块化教学实践进行了分析总结， 并对维修电工模块化教学的实施方法作了深入的探讨。 【关键词】模块化教学维修电工 模块化教学法 （MES）， 是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主， 以技能培训为......
[期刊论文] 作者：闫银路,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
摘要:生活经验引入法、演示实验引入法、设问引疑法、类比引入法、以旧拓新法、悬念激趣法、开门见山法 关键词:电工学 课堂导入 课堂教学导入教育功能,表现在激发起学生的认识兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳......
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