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[期刊论文] 作者：郑轲 郑瑞岗 陈占祥,
来源：祖国·建设版 年份：2014
在新课程改革的背景下，以探究为主的多样化的教学方式取代了传统课堂中被动的授受式教学，多种教学方式在课堂中有机融合，从而为培养学生的创新精神和科学素养提供了有利条件。下面就对探究教学的涵义及其要素进行分析，为其在教学中顺利实施做好准备。 新课程改革......
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