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[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：数学大世界(高中生数学辅导版) 年份：2005
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[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2013
专题解读平面解析几何作为中学数学中几何代数化的典型代表,历来是高考的重头戏.2012年全国高考18套共计35份不同省市数学新课程试卷中,有5道"压轴题"均以解析几何知识为...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：数学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2009
选择题是高考数学试题中的一种重要题型,它由三部分组成:(1)指令性语言;(2)题干;(3)选项.选择题一般不拘泥于具体的知识点,而是将数学知识、方法原理融于一体,突出数学思...
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：数学教学研究 年份：2008
1 模型及来源现行人教大纲版高中数学第二册（下B）的复习参考题九第2题；...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：数学教学通讯 年份：2005
实质追索三角学之英文名称Trigonometry，约定名于公元1600年。实际来源于希腊文trigono（三角）和metrein（测量），其原义为三角形测量（解法），以研究平面三角形和球面三角形的边和角的关系......
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：城市建筑 年份：2017
随着建筑物门窗和幕墙的发展，一些新的门窗幕墙己被广泛使用。能源消耗己成为能源消耗的主要方面之一，幕墙能源消耗是建筑能耗的一个重要方面。然而近年来，资源过度开发，使得部分......
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：数学教学通讯：中教版 年份：2006
背景从2004年开始，全国普通高考实行“统一考试，分省命题”．“统一考试”要求考试标准统一．教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》），体现......
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：数学教学通讯 年份：2005
《2005年普通高等学校招生全国统一考试数学考试大纲》近日已经“出炉”，这一备受高考考生、教师关注的高考命题“总纲”，其中考点及考试要求有哪些变化?我们在后期复习中应注......
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：数学教学通讯：中教版 年份：2004
数学的教和学在培养人的思维能力方面具有不可取代的功能，数学知识的获得，数学能力的培养，数学素质的形成，主要是通过数学教学过程中一系列的思维活动来实现的．然而，长期以来在“应......
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：数学教学通讯 年份：2008
高中数学新课程已经在全国部分省市实施四年了．无论是作为已参与高中新教材实验的数学教师．还是即将使用高中新教材教学的数学教师．在教材的学习和教学实践中．我们一定或多或少都......
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：基础教育论坛 年份：2020
高中是学生各方面走向成熟的一个重要时期。在这一阶段的学习生涯中,学生会逐渐形成自己独特的思维能力,因此数学思维能力的培养在这一时期尤为关键。课程改革对高中数学教学...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：广东教育:高中版 年份：2020
一、三角函数与解三角形问题三角函数和解三角形问题重在"变"——变角、变式与变名.小题主要考查三角函数的图像与性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性)、图像变换(平移与伸...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：广东教育:高中版 年份：2018
近几年的高考全国卷中,三角函数类题目总体难度不大,主要考查公式的熟练运用、图像平移、性质、化简求值、解三角形等问题(含应用题),基本属于“送分题”.特别注意图像平移(...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：广东教育:高中版 年份：2019
从近10年全国课标卷Ⅰ统计与概率命题规律和统计与概率高考考点具体分布如下,我们不难看出统计概率是高中数学的重要内容,是新课程高考的一大亮点和热点.实际上不仅如此,统计...
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2017
待定系数法：要确定变量间的函数关系，设出某些未知系数，然后根据所给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法，其理论依据是多项式恒等，也就是利用了多项式ｆ（ｘ）＝g（ｘ）的充要条件是：对于一......
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2017
数学基本方法是数学思想的具体体现,是数学的行为,是解决问题的重要手段,它不仅有明确的内涵,而且具有模式化与可操作性的特征,有实施的步骤和做法,若能熟练掌握这些方法,将...
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2017
换元法：解数学题时。把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法．换元的实质是转化，关键是构造元和设元，理论依据是等量代换，目的是变换研究对象．将问......
[期刊论文] 作者：高慧明,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2017
定义法,就是直接用数学定义解题.数学中的定理、公式、性质和法则等,都是由定义和公理推演出来.定义是揭示概念内涵的逻辑方法,它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确...
[期刊论文] 作者：高慧明,
来源：广东教育:高中版 年份：2019
一、平面向量基本定理的应用问题平面向量问题一直在高中数学中以数学工具的形式出现,它很好的体现了数学知识间的联系与迁移,具体到平面向量基本定理,又在向量这部分知识中...
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