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[期刊论文] 作者：黄成稳,,
来源：语文教学通讯 年份：1984
《中学教学语法系统提要(试用)》从1981年7月在哈尔滨举行“全国语法和语法教学讨论会”之后开始起草,历时两年多,经过多次广泛征求意见,反复修改,并经有关领导和顾问的审定...
[期刊论文] 作者：黄成稳,,
来源：江苏教育 年份：1985
汉语的词从语法角度看,可以分为实词和虚词两大类。词分实虚,是汉语语法学的传统分法。早在汉代就产生了虚词的概念,当时称为“词”,也叫“辞”“语辞”“语助”“语声”等,...
[期刊论文] 作者：张志公,黄成稳,,
来源：语文学习 年份：2004
关于《中学教学语法系统提要》,我就个人参与这项工作过程中了解和体会到的几点扼要说一说,供参考。新的教学语法体系保留了《暂拟系统》相当大的一部分内容,同时又作了相当...
[期刊论文] 作者：田小琳;黄成稳;庄文中,
来源：课程．教材．教法 年份：1981
一 讨论会的缘起和目的、任务 1954—56年,为在中学试行汉语、文学分科教学需要编写汉语教材,语法是其中的重要内容。当时,语法学界存在着严重的语法体系分歧问题,使汉语教材的编写遭遇困难。为此,在有关的政府部门领导之下,语法学界和语文教学界通力合作,经过......
[期刊论文] 作者：田小琳, 庄文中, 黄成稳, 熊江平, 张志公,,
来源：语文教学通讯 年份：1984
语素一、什么是语素?语素是最小的语音语义结合体,是构词单位,是最小的语法单位.一句话、一个句子,一层一层切分,分到不能再分的最小的语言单位,就是语素.例如:我弹吉他...
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