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[期刊论文] 作者：黄晓舟,杨帆,
来源：湖北电力 年份：2011
文章对2010年初孝感电网发生的架空输电线路舞动情况进行了介绍,并针对此次舞动发生的原因进行了分析,同时介绍了孝感电网所采取的舞动防治对策和效果。...
[期刊论文] 作者：黄晓舟,赵婧,
来源：中国新技术新产品 年份：2015
本文主要讨论了主变压器各侧合并单元与主变保护装置的采样通信出现不同步的问题时所可能出现的后果。为今后智能变电站主变保护的进一步发展提供参考。...
[期刊论文] 作者：赵宇,黄晓舟,
来源：内蒙古民族大学学报 年份：2009
网络信息时代的到来使人们对网络信息资源的需求越来越多。如何发挥高校图书馆优势与特色,全面、系统地开发网络农业信息资源,实现资源共享,充分发挥它们在农业和国民经济发...
[期刊论文] 作者：黄晓舟,刘亮,,
来源：中国战略新兴产业 年份：2019
继电保护装置是变电站工作系统中的重要组成部分,其在变电站安全运行方面也有着重要的作用.而继电保护装置作用的发挥,就必须要求加强对二次回路的隐患排查,以便提供继电保护...
[期刊论文] 作者：宋艳菊,黄晓舟,
来源：内蒙古民族大学学报 年份：2010
新时期要求我们要有新的管理理念，新的管理方式，图书馆系统的全体工作人员，尤其是管理人员，必须要更新落后的管理观念，才能使图书馆工作适应时代的要求，更好地满足社会日益增长的需......
[期刊论文] 作者：明陈森;黄晓舟,
来源：东南学术 年份：1990
五月中旬至六月上旬,我们就企业承包制的问题对福州市经委、市财委、市财政局以及十家工商企业进行了综合调查。本篇研究报告,从调查的实际材料出发,结合我们的理论思考,对新一轮企业承包出现的问题和对策,进行初步探讨。......
[期刊论文] 作者：黄晓舟,柯家麟,
来源：福建经济 年份：1991
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[期刊论文] 作者：黄晓舟,朱良宽,曹军,
来源：森林工程 年份：2013
刨花板热压控制系统存在着迟滞、非线性、时变性以及模型参数的不确定性，针对此问题，提出了基于遗传算法的自适应PID智能控制策略，通过自适应控制与遗传算法相结合，实现对PID参数......
[期刊论文] 作者：刘亮, 黄晓舟, 肖蕾, 杜涛,,
来源：国网技术学院学报 年份：2019
针对220 kV母线失灵保护双重化改造工程具有施工复杂、技术难度大、危险点多等特点,从220 kV母线保护双重化改造的前期准备,施工步骤,完工送电等环节进行全过程分析,给出了改...
[期刊论文] 作者：文愉熙,黄晓舟,林晓思,
来源：食品工业科技 年份：2022
目的:研究比较裸藻非水溶性和水溶性多糖抗氧化活性,并分析其主要结构特征,为后续研究裸藻多糖的结构与活性关系提供实验基础.方法:以裸藻为原料,提取裸藻中的非水溶性和水溶性多糖,经分离纯化后,采用紫外-可见吸收光谱、红外光谱、凝胶色谱、离子色谱等技术对......
[期刊论文] 作者：宋艳菊,黄晓舟,王振宇,杨欢,,
来源：内蒙古民族大学学报 年份：2008
当今社会知识爆炸，人们了解知识和信息的手段也多种多样，高校图书馆作为大学生掌握知识、了解信息的重要阵地，更需要创新管理理念，更好的为读者服务，充分发挥高校图书馆员的服务育......
[期刊论文] 作者：刘亚秋,朱良宽,黄晓舟,石广宇,曹军,
来源：东北林业大学学报 年份：2014
针对中密度纤维板连续热压控制系统非线性、迟滞、时变性及模型参数不确定性问题，在传统PID基础上引入零相差前馈补偿控制策略，完善了PID控制器的性能。在Matlab7．0环境下进行了......
[期刊论文] 作者：肖洒,陈黎,黄晓舟,王晓新,李艳,
来源：东北电力技术 年份：2019
变电站主变压器温度系统主要是测量、检测、显示、控制主变压器运行温度,对主变压器安全运行起到决定性作用。针对存在问题进行分析并研制便携式主变压器温度系统故障检测仪,...
[期刊论文] 作者：刘亚秋,朱良宽,黄晓舟,石广宇,曹军,
来源：东北林业大学学报 年份：2014
针对中密度纤维板连续热压控制系统非线性、迟滞、时变性及模型参数不确定性问题，在传统PID基础上引入零相差前馈补偿控制策略，完善了PID控制器的性能。在Matlab7．0环境下进行了......
[期刊论文] 作者：蒋泽儒,杨闯,谢敏娣,朱黄晓舟,袁宗军,,
来源：现代机械 年份：2015
为了提高表面性能,对TC4钛合金进行低压渗氮处理。通过金相显微镜、X射线衍射(XRD)及显微硬度计分析了渗氮层的组织与硬度。结果表明,TC4钛合金经低压渗氮处理后,表面物相由T...
[期刊论文] 作者：周宏威, 张少如, 黄晓舟, 王金聪, 孙丽萍,,
来源：实验室研究与探索 年份：2004
针对电磁场教学与实践环节表现出来的问题与不足,运用"研究型"课型及相关教学理论与教育方法,对大学本科电磁场课程进行教学改革。改革目标以学生作为学习过程的主体,充分发...
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