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[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：浙江水利水电专科学校学报 年份：2004
钱塘江东江嘴实施切滩工程后,闻堰河段洪水的流态发生较大变化.现采用二维定床数学模型,分别就四种重现期洪水、四种切滩方案的不同组合进行闻堰河段流场的计算和对比分析表...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：邮电企业管理 年份：1998
搏浪弄潮创辉煌──记广东省东莞市邮电局局长李庆培周素芳仿佛是东江塑造了他的性格，李庆培有着海边人那特有的宽阔、执著与坚毅，也许正因如此，当时代大潮涌起时，他与东莞邮电局......
[期刊论文] 作者：周素芳,,
来源：地理教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：教师 年份：2013
心理剧是团体心理治疗的一种形式，它强调用动作技巧让个体体验生命的“此时此刻”。本文介绍了心理剧的基本理论框架，并着重讨论了心理剧对于受创人群的六个治疗因素。对于创伤......
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：河北联合大学学报：医学版 年份：2012
视频终端（Video Display Terminal,VDT）综合征是指由于长时间在VDT前操作和注视荧光屏而出现头痛、头昏、颈肩、腰肌肉、骨骼酸痛不适、视物疲劳、食欲减退、便秘症状。随着现...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：护理研究：中旬版 年份：2009
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[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：苏州医学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”换言之，阅读教学必须保证学生享有充分的自主性，这是个性化学习规律所决定的。下面，我就从阅读的内容、方式、评价等三方面谈谈自己在教学实践中的体会......
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
课堂教学是一个动态生成的过程，教师不能完全按照备课预设来驾驭课堂。我们经常有这样的经历，自己备得很好的教案，往往会被想象不到的“意外”打乱。因为，学生不是一个待灌的瓶，而是一个活生生的、有思想、有自主能力的人。从生成性教学的角度看，那些“意外”正是教学......
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：水利水电技术 年份：2004
钱塘江明清鱼鳞老海塘是保护浙北和苏沪南缘地区广大平原的大型防洪(潮)工程.由于建筑年久、工程老化、结构防潮标准偏低,急需加固.经多方案比较,选择了在海宁段采用顺直河段...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：浙江水利科技 年份：2004
打桩对地表面的振动较大,波及相当远,尤其是遇异常情况时,打桩锤的力直接传到桩底,波及更远.为了保证钱塘江海宁明清老海塘打桩施工的安全,利用有限单元法模拟打桩振动过程,...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：包头医学院学报 年份：2015
目的：观察无肝素抗凝在连续性肾脏替代治疗中的护理方法与效果。方法：选择2012年2月至2014年12月,在南通市海安县人民医院实施无肝素抗凝的连续性肾脏替代治疗危重患者30例,在...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：医药前沿 年份：2015
对有创-无创序贯机械通气在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用进行深入探讨和剖析.方法:随机选取我院自2014年2月至12月10个月之间所接收的慢性阻塞性肺疾病患者66例,随机分为观...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：中国血液流变学杂志 年份：2004
目的 探讨腹腔镜手术治疗卵巢良性肿物的疗效及可行性.方法 用腹腔镜手术治疗卵巢良性肿物80例.结果 用腹腔镜行囊肿剥除术63例,附件切除术17例,对合并不孕的11例,同时行盆腔...
[期刊论文] 作者：周素芳,,
来源：读与写 年份：2017
联合国教科文组织指出：将来的文盲是没有学会学习的人！学生是学习的主人，理所当然要从小学习些自主读书的本领。激发学习兴趣，为今后阅读和写作打下扎实的基础。新课程标准鲜明的......
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：银行家 年份：2006
近期，国内关于宏观经济走势和政策措施动向的讨论甚是热烈，左中右诸派各执一词。不管怎样，经济走势和政策动向对商业银行信贷经营的影响是无法回避的。 上半年宏观经济形势 当6月份和上半年宏观经济数据尚未出炉时，人们还幻想着6月份会不同以往，以......
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：银行家 年份：2002
东南亚金融危机爆发的直接诱因是总计高达6600多亿美元的不良金融资产.这决不是妄加断言,而是出自国际货币基金组织和世界银行的分析....
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：银行家 年份：2002
自1990年3月以来,“通货膨胀目标”作为一种新的货币政策中介目标,逐渐引起各国货币当局的密切关注....
[期刊论文] 作者：周素芳,,
来源：新课程(教研) 年份：2011
小学数学应用题中,有一种是变量与不变量共存,解题时如果从变量的角度去思考则难以顺利解答,若抓住不变量解题就比较容易。学生能够掌握此种解题方法有助于他们在练习时很快...
[期刊论文] 作者：周素芳,
来源：散文百家（下） 年份：2004
高中思想政治课教学只要在发展性教育理念的指导下，充分发挥自己独特的学科优势，不断发掘思想政治课的学科价值，结合学生、学校实际展开教学就一定能使受教育者得到全面的、可持......
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