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[期刊论文] 作者：孟君晟,王振廷,史晓萍,孙俭峰,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
实践教学是人才培养的重要环节,对培养学生的创新能力具有重要的作用。在此分析了目前材料类专业实践教学中存在的主要问题,对高校实践教学的改革模式进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：孟君晟,史晓萍,王振廷,王永东,,
来源：稀有金属材料与工程 年份：2012
利用氩弧熔覆技术在TC4合金表面制备出TiC增强的Ti基复合涂层。利用SEM、XRD和EDS分析了熔覆涂层的显微组织;利用显微硬度仪测试了复合涂层的显微硬度;利用摩擦磨损试验机测...
[期刊论文] 作者：孟君晟,吉泽升,史晓萍,王振廷,,
来源：材料热处理学报 年份：2016
以Ti粉、BN粉和Ni60A粉为原料,利用氩弧熔覆技术,在35CrMnSi钢表面原位合成了TiN+TiB_2增强镍基复合材料涂层,借助X射线衍射仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜及能谱分析对...
[期刊论文] 作者：李柏茹,王永东,刘兴,朱艳,孟君晟,,
来源：中国冶金教育 年份：2016
根据多年讲授金属学、热处理、工程材料学和焊接冶金学与焊接性的经验,总结了一套适合焊接技术与工程专业工程材料学的授课方法,运用金属学和热处理等方面的基础知识,分析、...
[期刊论文] 作者：高微,徐家文,赵志凤,孟君晟,丁丽丽,
来源：中国冶金教育 年份：2018
随着高等教育的大众化,青年教师在高校教师中所占比例越来越高,青年教师的教学能力关系着高校人才的培养质量。通过分析高校青年教师教学能力培养中存在的问题,探讨了青年教...
[期刊论文] 作者：高微,徐家文,赵志凤,孟君晟,丁丽丽,
来源：黑龙江教育:理论与实践 年份：2018
学导式教学模式是通过教师引导,有效调动学生学习的积极性,从而达到学生自主学习的目的,使学生牢固掌握知识技能的一种教学模式。文章以高等学校材料相关专业开设的《材料分...
[期刊论文] 作者：梁维中,李宗泽,孟君晟,陈永生,胡海亭,,
来源：黑龙江科技大学学报 年份：2014
为探讨元素Nb对CuZrAl体系磨损性能的影响,制备了CuZrAlNb非晶复合材料.通过扫描电镜、X射线衍射仪和摩擦磨损试验机分别对Cu44.6Zr48 Al4 Nb3.4和Cu45Zr48Al4Nb3合金的显微...
[会议论文] 作者：李宗泽,梁维中,陈永生,孟君晟,胡海亭,
来源：2014中国铸造活动周会议 年份：2014
本文制备了CuZrAlNb晶体、非晶及其复合材料,进行了三种结构材料摩擦磨损性能研究.通过分析Cu48-XZr48Al4NbX合金的显微结构、磨损形貌、摩擦系数和耐磨系数可知:Nb元素微量...
[期刊论文] 作者：陈明宣,马强,孟君晟,李成硕,史晓萍,
来源：金属热处理 年份：2021
高熵合金涂层在工程实际应用中较传统合金具有良好的前景,对近年来高熵合金涂层的研究进展进行了概述.首先对制备高熵合金涂层的表面熔覆技术进行详细的介绍,其中包括激光熔覆技术、等离子熔覆技术、氩弧熔覆技术,分析了各表面熔覆技术的优缺点;然后总结了高熵......
[期刊论文] 作者：赵霞, 王永东, 党振乾, 李柏茹, 孟君晟,,
来源：中国冶金教育 年份：2013
从材料科学基础课程性质和内容出发，围绕课程建设和提高教学质量进行了改革和探索，提出了适宜应用型本科材料科学基础课程的教学改革方法。通过教学方法改革、教学手段改革、师......
[期刊论文] 作者：孟君晟,史晓萍,王振廷,王永东,胡海亭,,
来源：材料热处理学报 年份：2011
以Al粉、Ti粉和C粉为原料,利用氩弧熔敷技术,在ZL104合金表面原位合成了TiC增强Al基复合材料层,借助扫描电镜、X射线衍射仪对复合涂层的组织进行了分析;利用显微硬度计、摩擦...
[期刊论文] 作者：王振廷,付长璟,梁刚,孟君晟,王新智,,
来源：焊接学报 年份：2016
为了提高石墨电极的高温抗氧化性能,以钛粉和B4C粉为原料,采用氩弧熔覆技术在石墨电极表面原位反应合成TiC-TiB_2复合涂层.利用X射线衍射分析、蔡司电子显微镜和扫描电子显微...
[期刊论文] 作者：王振廷,孟君晟,徐家文,孙俭峰,钱兵羽,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
针对目前材料类专业实践教学体系的弊端,提出了应用型本科材料类专业工程训练实践教学体系,对学生实施全方位的工程训练。为应用型本科人才培养开创出新的思路。...
[期刊论文] 作者：王永东,林晓辉,孟君晟,方乃文,李连胜,
来源：金属加工:热加工 年份：2021
以《焊工(高级工)》国家职业技能高级工认定培训教材为研究对象,介绍了《焊工(高级工)》低碳钢(低合金钢)、铝及铝合金、不锈钢焊接方法的操作规范内容及原则和适用性等;同时...
[期刊论文] 作者：王永东 孟君晟 栾亦琳 朱艳 郑光海,
来源：电焊机 年份：2021
摘要：以材料学院焊接技术与工程专业的考研课《材料科学基础》和《焊接冶金学》为研究对象，从教师授课准备和教学实施两方面探究应用型本科考研专业课的教学方法。构建分层次教学模式，教学分为两个级别，主要以“ 应用型 ”培养为主要目标，辅以考研为次要目标，把学生培......
[期刊论文] 作者：孟君晟,史晓萍,王振廷,唐凤丽,钱兵羽,,
来源：中国冶金教育 年份：2015
从无机非金属材料工程专业人才培养目标和社会需求出发,围绕实验教学质量和提高学生能力,对实验教学、教学手段、师资队伍建设、实验考核方法等进行了改革。提出了适用于应用...
[期刊论文] 作者：丁天,孟君晟,乔盛楠,吕东亮,宋永平,李阳,,
来源：表面技术 年份：2014
目的提高截齿的耐磨性,延长其使用寿命。方法利用氩弧熔覆技术在35CrMnSi钢表面制备TiC增强镍基复合涂层,分析涂层的显微组织和物相组成,测试涂层在室温下的显微硬度和耐磨性...
[期刊论文] 作者：孙俭峰,钱兵羽,陈洪玉,王淑花,孟君晟,,
来源：中国冶金教育 年份：2014
结合当前材料类实践教学体系存在问题，围绕应用型人才培养目标要求，以整合资源、加强校企合作、强化师资队伍、改革考核方式等为途径，构建了单独设置的模块化专业技能训练模式。......
[期刊论文] 作者：王振廷,孟君晟,史晓萍,王永东,钱兵羽,
来源：经济师 年份：2013
结合新时期高校实践教学改革的总体趋势，针对材料专业提出了“大工程”（Project）背景下多层次（Multi—level）、创新性（Innovativeness）、个性化（Individuation）的实践教学模式（简称PMII......
[期刊论文] 作者：史晓萍,孟君晟,唐凤丽,王振廷,钱兵羽,,
来源：高教学刊 年份：2015
针对无机非金属材料工程专业人才培养及特点,开设了应用型、模块化、分层次的实验教学体系,加强学生创新能力的提高,提出了无机非金属材料工程专业实验教学体系改革与实践方...
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