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[期刊论文] 作者：章晓波,巴志新,王章忠,蔡璐,,
来源：中国冶金教育 年份：2012
根据产业结构转型期市场对应用型本科材料类专业人才的要求,经过不断改革与探索,初步建立了＂基础实验-综合实验周-创新实践-职业资格培训＂四位一体的渐进式实践能力培养模式,强......
[期刊论文] 作者：陈舒恬,巴志新,王章忠,王珏,,
来源：中国冶金教育 年份：2015
针对材料类专业的核心课程——材料表面工程,论述了其实践环节渐进式设计方法,包括课内基础实验和表面工程综合实验周。该方法克服了该课程传统上重理论、轻实践的弊端,更加...
[期刊论文] 作者：方信贤,薛亚军,戴玉明,巴志新,,
来源：腐蚀与防护 年份：2011
用扫描电镜（SEM）对化学镀Ni-P沉积层形貌进行观察，用能谱仪（EDS）对镀层成分进行分析，用增重法测量沉积速率。试验结果表明，化学镀初期镀层表面形貌为等轴颗粒状，形成连续膜后镀层形貌......
[期刊论文] 作者：方信贤,甄睿,巴志新,白允强,,
来源：腐蚀与防护 年份：2013
采用质量损失法系统研究了65Mn板材和W6Mo5Cr4V2高速钢钻头表面的Ni-P-Al2O3镀层的腐蚀、冲蚀和磨损行为。用扫描电镜（SEM）和能谱仪（EDS）进行形貌观察和成分分析。结果表明，Ni-P-A...
[期刊论文] 作者：项庆明,苏虹,巴志新,王章忠,,
来源：现代冶金 年份：2010
总结了近年来几种环保型袁面处理镁合金耐蚀性和疲劳性能的研究结果，归纳了磷酸盐、高锰酸盐、锡酸盐、植酸盐、锆酸盐、稀土金属盐等化学转化膜及阳极氧化对镁合金耐蚀性和疲......
[期刊论文] 作者：巨佳,巴志新,李旋,王珏,强新发,
来源：新课程教学:电子版 年份：2021
工程伦理教育是培养德才兼备、有“大工程观”一流工程科技人才的必要条件,是新工科背景下工程教育不可或缺的部分。材料业是整个工业的基础,各类材料的制备、加工过程伴随着...
[期刊论文] 作者：强新发,章晓波,巴志新,王章忠,,
来源：课程教育研究 年份：2016
《材料表面工程》课程是我院材料科学与工程专业、金属材料工程专业一门重要的专业必修课程,根据我院应用型人才培养的目标,从教学手段、教学内容和教学组织形式三个方面进行...
[期刊论文] 作者：寇波,巴志新,杭祖圣,王章忠,,
来源：高分子通报 年份：2017
通过分析工程伦理教育的独立设课和跨课程教学模式不足,结合工科专业教学体系重视实践教学的背景,首次提出在综合实验周中融入工程伦理教育的新型教学模式。具体以“材料回收...
[期刊论文] 作者：王章忠,巴志新,戴玉明,夏永平,,
来源：金属热处理 年份：2010
研究了AZ91D镁合金的钼酸盐化学转化表面处理工艺,利用点滴法和极化曲线法测试转化膜的耐蚀性,用测厚仪测定膜层的厚度,用SEM、EDS和XRD研究转化膜的形貌、成分和结构并探讨...
[期刊论文] 作者：丛园,戴玉明,巴志新,王章忠,,
来源：教育现代化 年份：2017
项目教学是基于理论指导实践的行动导向教学模式,有利于应用型人才培养。本文介绍了《材料科学基础》实践环节中的项目教学设计与应用,并对其中项目设计,项目实施,考核与评价...
[期刊论文] 作者：巴志新,王章忠,王孜凌,戴玉明,,
来源：机械工程材料 年份：2007
为了提高不锈钢夹层复合板的胶接强度,研究了表面处理、胶粘剂对不锈钢夹层复合板（铝蜂窝夹芯）胶接强度的影响。结果表明:不锈钢基材的表面处理是影响夹层复合板胶接强度的主要......
[期刊论文] 作者：谈玲华,王章忠,戴玉明,巴志新,,
来源：材料导报 年份：2006
根据增强材料的特性和增强方式把增强硬质聚氨酯泡沫分为纤维增强、微粒增强、聚合物合金(互穿聚合物网络)、复合增强等4类,主要介绍近年来不同种类增强硬质聚氨酯泡沫的力学...
[期刊论文] 作者：吕学鹏, 张保森, 巴志新, 王章忠,,
来源：中国信息技术教育 年份：2004
针对传统双语教学中存在的难题,本文对"材料科学概论"双语课程进行混合式教学改革,按照学情分析、教学环节设计以及教学评价的框架设计构建了基于MOOC的"材料科学概论"双语课...
[期刊论文] 作者：吴梦陵, 王章忠, 查光成, 巴志新,,
来源：教育与现代化 年份：2009
文章论述了实践教学在高等工程教育中的作用,职业资格培训对学生的就业竞争能力、创业能力和创新发展能力的影响;分析了实践教学和职业资格培训的现状和存在的问题;给出了通...
[期刊论文] 作者：巴志新,戴玉明,李庆敏,邹学武,,
来源：南京工程学院学报(自然科学版) 年份：2010
采用脉冲电沉积法制备纳米晶镍层,利用高分辨透射电镜和显微硬度计对其微观结构和显微硬度进行了表征分析.结果表明：随电流密度和糖精钠含量的提高,纳米晶镍的显微硬度均呈现...
[期刊论文] 作者：方信贤,王章忠,赵秀明,巴志新,
来源：中国冶金教育 年份：2010
结合材料热处理工程师认证,开设了材料热处理工程师综合实践课程。通过分析开设该课程的必要性及其需具备的条件,从系统论角度提出了学生综合实践的模式及流程。通过综合实践...
[期刊论文] 作者：巴志新,戴玉明,张保森,陈舒恬,,
来源：中国冶金教育 年份：2016
针对应用型本科院校材料类专业课内实验教学现状和存在的问题,提出了实验录像、模拟实验软件、现场教学及小型综合实验等多元化教学模式。通过优化实验内容、设计教学方案、...
[期刊论文] 作者：皮锦红, 周衡志, 巴志新, 白允强,,
来源：中国冶金教育 年份：2018
教学和科研是高校教师的两项基本工作,处理好科研与教学的关系,在实践中贯彻以科研促教研,无论对提高教师本身的教学和科研水平,获得更好的职业发展,还是对提高学生的专业技...
[期刊论文] 作者：贺显聪, 章晓波, 巴志新, 张传香,,
来源：中国冶金教育 年份：2018
探讨了应用型本科高校科研服务教学、提高教学质量和创新教学方法的内涵.调研和案例分析表明,在应用型本科高校中教学是科研的前提和基础条件,科研是提高办学水平和教学质量...
[期刊论文] 作者：吕学鹏,张保森,巴志新,王章忠,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
针对传统双语教学中存在的难题,本文对“材料科学概论”双语课程进行混合式教学改革,按照学情分析、教学环节设计以及教学评价的框架设计构建了基于MOOC的“材料科学概论”双...
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