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[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：华夏教师教育 年份：2021
当前黔江区初中道德与法治课程专职、专业教师较少,且整个教师队伍年龄结构老化,而该课程作为时代发展的一面镜子,课程内容不断更新,对教师的教学提出更高的要求和挑战。要肩...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：课程教育研究·中 年份：2015
【摘要】在基础教育中，学生需要接受教师的鼓励性评价来获得学习的动力，从而取得更好的发展。本文首先对基础教育场域中的教师的学生评价观进行分析，然后对教师如何展开对学生的“新”评价的问题进行了分析，从而为关注这一话题的人们提供参考。 【关键词】基础教......
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：速读·中旬 年份：2014
摘 要： 新的世纪，新的教学理念。我们作为二十一世纪的教师，要经常利用多媒体课件来辅助教学。尤其是数学这门学科，比较抽象，枯燥。而多媒体课件能使学生实现多种感官有机结合，使知识直观形象地展现在学生面前，既能调动学生学习数学的积极性，活跃课堂气氛，又可以大大提高......
[期刊论文] 作者：杜小丽,,
来源：法制与社会 年份：2009
本文从对生态移民概念的界定入手,系统阐述了生态移民与我国西北经济可持续发展的关系,分析了我国西北典型的沙尘暴地区生态移民形成的环境因素和社会因素以及特征,在此基础...
[学位论文] 作者：杜小丽,
来源：湖南大学 年份：2017
近年来,高校隐性逃课现象越来越严重,通过影响学生课堂学习效果而影响着学校的整体教学质量,因此研究隐性逃课、提出预防和控制隐性逃课的措施对改善学生课堂教学效果进而提...
[学位论文] 作者：杜小丽,
来源：南京农业大学 年份：2012
由于苹果在遗传上高度杂合,传统的杂交育种手段选育良种难度大且育种周期长,因此,现代基因工程育种技术为转基因定向改良苹果性状提供了可能。TGA2是bZIP类转录因子基因家族...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：中国保健营养 年份：2018
...
[学位论文] 作者：杜小丽,
来源：中山大学 年份：2011
语言磨蚀是语言习得的逆过程，意指双语或多语使用者，由于某种语言使用的减少或停止，其运用该语言的能力会随着时间的推移而逐渐减退的现象(LiSiyu:v)。作为一个有前景的语言研究......
[学位论文] 作者：杜小丽,
来源： 年份：2008
当归作为中医“补血、活血”要药已有数千年的临床应用历史。研究表明:当归多糖(Angelica polysaccharide,APS)是当归中促进造血的有效成分,对正常或贫血小鼠的髓系造血祖细胞(BFU-E、CFU-E、CFU-GM和CFU-MK)的增殖分化有显著的促进作用;同时APS在体外可促进人......
[期刊论文] 作者：杜小丽,,
来源：新一代(下半月) 年份：2017
微课,短小而精悍,符合学生的学习规律.在英语教学中使用微课,能够有效地提升课堂效率.本文基于农村初中英语教学现状,探讨了如何将微课科学的运用于初中英语课堂教学以及在运...
[期刊论文] 作者：杜小丽,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
随着新课标的提出,创新传统的教学方法成为一种需要。教师必须进一步加强对政治课堂教学方法的研究和探讨,以提高教学质量,达成教学目标。将研究高中政治课堂问题探究式教学,...
[学位论文] 作者：杜小丽,
来源：中国医科大学 年份：2014
目的 观察不同放射性活度125I粒子对胆管细胞癌HCCC-9810细胞Livin基因表达的干扰效应及对细胞凋亡的影响，拟进一步探讨Livin因子与胆管细胞癌放射抵抗性间的相关性。 ...
[会议论文] 作者：杜小丽;,
来源：第三届世界灾害护理大会 年份：2014
目的:调查精神科健康宣教前后首次住院患者家属对精神疾病的认知改变。 方法:以2012年1月1日至2013年12月31日某科首次住院患者184名家属做为调查对象,采用问卷调查法,由...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：农家科技 年份：2020
在果树种植的过程中，往往会遇到病虫害的困扰，因此逐渐运用了农药防治的手段，但农药防治是一把双刃剑，虽然有效解决了病虫害，但是也出现了农药污染的问题，并且防治策略比较单一，忽视......
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：医学美学美容 年份：2020
目的:研究糖尿病伴牙周炎治疗中采用替硝唑联合牙周基础治疗的临床疗效.方法:病例样本为2019年1月-2020年1月时间段我院收治的42例糖尿病伴牙周炎患者,分组方式为随机数字表...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：我国的教育事业随着社会的快速进步也得到了快速的发展。对于我国的小学生来说，塑造个人良好的文学素养的重要时期就是从小学生语文课开始，这也就意味着，小学生个人的人生观、价值观、世界观等都将直接受到小学语文课的教学影响。因此，为了让小学生在小学语文课......
[期刊论文] 作者：杜小丽,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
本文从宏观、微观的基本定义出发,根据《高等学校英语专业英语教学大纲》、课程教学目标和教学特点,对英语专业基础英语教学的微观性特征进行了探讨,指出微观教学是基础英语...
[期刊论文] 作者：杜小丽,,
来源：新课程(中学版) 年份：2007
苏霍姆林斯基指出:“上课是儿童和教师的共同劳动,这种劳动的成功,首先是由师生之间的关系来决定的。”因此,在英语教学中要取得成功就必须建立良好的师生关系。良好的师生关...
[期刊论文] 作者：杜小丽,
来源：中学地理教学参考 年份：2004
课程目标是指学科课程对学生在思想品德、知识和能力培养等方面期望达到的程度。它既是确定课程设置和选择课程内容的必要前提,也是设计地理课程内容结构的基本出发点。本文...
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