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[期刊论文] 作者：王菊艳,
来源：嘉兴学院学报 年份：2014
中国古代文学课程＂融通——群辩＂教学模式的提出,有教育理论和教学实践的依据,从内涵看,＂融通＂指的是文学与政治学、历史学和文化学等其他人文学科知识的交融,也包括中国古代文学......
[期刊论文] 作者：王菊艳,,
来源：读写算 年份：2018
在小学数学课堂教学中,教师准确地把握评价时机,恰当地使用评价语言,灵活应用评价方式,能很好地调动学生学习的积极性、主动性,激活课堂氛围,提高课堂教学的效率....
[期刊论文] 作者：王菊艳,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：王菊艳,
来源：中国保健营养 年份：2004
目的 分析临床口腔溃疡治疗中碘甘油应用的效果及价值.方法 将我院收治的120例患者分为对照组和治疗组,临床对对照组患者主要采用西瓜霜喷剂联合维生素B2、维生素C治疗,对治...
[期刊论文] 作者：王菊艳,
来源：北方文物 年份：1994
我国自古就是一个多民族国家,在不同的历史时期,汉族文化与兄弟民族文化不断进行着碰撞与交融,中华文化实际上是以汉族为主体的多民族共同创造的。近年来,研究者越来越认识...
[期刊论文] 作者：王菊艳,,
来源：语文天地 年份：1999
杨炯是“初唐四杰”之一,弘农华阴(今陕西华阴)人。14岁应神童举及第,但仕途不遂,40余岁仍官盈川令。有《杨盈川集》10卷。杨炯虽不是唐代诗人中赫赫有名的大诗人,所传诗作...
[期刊论文] 作者：王菊艳,
来源：语文天地 年份：2002
中国古典文学历来有“悲秋”的传统,元曲也不例外。马致远和白朴都属于元曲四大家,他们不仅创作了著名的杂剧,如《汉宫秋》、《墙头马上》,也留下了许多散曲佳作。下面这两...
[期刊论文] 作者：王菊艳,
来源：教育改革与实践 年份：2014
观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结......
[学位论文] 作者：王菊艳,
来源：西安理工大学 年份：2019
随着互联网产业的蓬勃发展,用户对网站建设提出了更高的要求.然而,经常因为网站设计给用户操作带来不便,致使用户体验变差，最终铮致客户流失,软件生命周期变短。若要设计出高质量使用户满意的软件,就需要根据用户的真实行为反馈，了解用户的行为习惯，有针对性的对网......
[期刊论文] 作者：王菊艳,张海燕,,
来源：嘉兴学院学报 年份：2013
洪昇《长生殿》的独到之处在于为贵妃杨玉环洗刷了红颜祸水、误国祸民的罪名,该作品表明了作者对女性的认知观点:女性的嫉妒是真情实意的体现。该剧通过怨妒情绪刻画了一个情...
[期刊论文] 作者：周文霞,王菊艳,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2014
《红楼梦》中“宝玉哭灵”这一情节对塑造宝玉性格有着很大的作用，通过简洁概括的语言表达了宝玉的伤心欲绝，但高鹗的续书表达相对简单，不够精彩；越剧和黄梅戏则通过唱腔唱词，传达......
[期刊论文] 作者：沈笑笑, 王菊艳,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2015
贾赦与高克定人伦情感的缺失表现在：不忠于国家,不义于家族;不孝于父母,不悌于兄弟;不礼于妻子,不教于子女。但同时两者又因为家族地位、时代背景等各方面的差异而存在着一些...
[期刊论文] 作者：钱伟,王菊艳,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2015
杜十娘、陈白露和玛格丽特分别是作家冯梦龙、曹禺和小仲马笔下的人物形象。三人悲剧结局形成的相同原因是:人物的身份地位和世俗社会的偏见;爱情失意、婚姻不顺的打击;人物...
[期刊论文] 作者：王菊艳,周斌,
来源：黑龙江社会科学 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：王菊艳,王梅,
来源：哈尔滨师专学报 年份：2000
元杂剧中之所以出现了一批性格各异、光彩照人的女性形象 ,其中很重要的原因是宋辽金元时期 ,北方民族不断入主中原 ,不同的民族文化相互融合造成的 ,北方民族的民俗风气尤其...
[期刊论文] 作者：王菊艳,龚莉,,
来源：嘉兴学院学报 年份：2010
"秋胡戏妻"故事在不同时期的演变,反映了文人的不同心态。在汉代是以倡导孝义的谏书存在;魏晋时期是文人矛盾心态的产物;唐宋时期,既是规范妇德的教本,也体现了闺怨的思想;元...
[期刊论文] 作者：王菊艳 罗华明,
来源：师道 年份：2009
有一组数据可以说是触目惊心：调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。我国学生近视的发病率位居世界之首！面对这种似乎已成为常态的景象，相信每个有识之士都会忧心忡忡。笔者作为教育中人，面对这一“世界第一”，震惊之余却并不感......
[期刊论文] 作者：章敏 王菊艳,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 中小学语文教材中的古代赠别怀人诗，以苏教版为例，从思想内容看，有离别时的景物描写与氛围渲染，抒发依依惜别与担忧伤感之情，表达诚挚劝慰与祝愿之意。从艺术特色看，写作手法有：借景抒情与白描手法;想象联想与对比手法;心理描写与卒章显志，修辞技巧有：比喻与夸张，......
[期刊论文] 作者：王菊艳,罗华明,,
来源：中小学校长 年份：2009
时下,一部分学校为了追求课程设计评价多元化的效果,规定每位年轻教师每学期要开展一次磨课.所谓磨课,首先是任课教师自己独立进行教学设计进行第一次试上,以教研组为单位组...
[期刊论文] 作者：韩伟 王菊艳,
来源：大众健康 年份：2019
每个阶段，危险不同 儿童期意外伤害的发生，往往具有突然性，不能及时预料，发生场所也不固定，造成的直接危害是意外死亡、意外伤残、意外损伤，对儿童健康的威胁甚至超过一般常见疾病，所以应该引起足够的重视。 家长们首先应该关注一下，不同年龄段的儿童发生意外伤害......
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