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[期刊论文] 作者：章浙中, 朱前珍,,
来源：语文建设 年份：2005
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[期刊论文] 作者：章浙中,钟菊莲,,
来源：语文建设 年份：2006
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[期刊论文] 作者：吴诗斌, 章浙中,,
来源：中学语文 年份：2009
杨绛想通过《老王》告诉我们什么?也许这样的发问不是非常准确。换个问法,隐含在《老王》字句之间的意旨究竟是什么?前一问,是立足于作家的创作预设,...
[期刊论文] 作者：章浙中,詹启辉,,
来源：语文建设 年份：2009
中学语文教科书中编选了一些篇幅短小的文章,它们乍看言语浅显、结构简单,似无咀嚼价值,但恰恰是这样一些文章更能见作者之功力。如何引领学生深读这些文章,是执教者应着力思...
[期刊论文] 作者：章浙中,龚瑞峰,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2019
《考题呈现》rn阅读下面的文字,根据要求作文.rn有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声.rn另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右....
[期刊论文] 作者：吴诗斌 章浙中,
来源：中学语文·教师版 年份：2009
杨绛想通过《老王》告诉我们什么?也许这样的发问不是非常准确。换个问法，隐含在《老王》字句之间的意旨究竟是什么?前一问，是立足于作家的创作预设，后一问，是追寻作家的创作结果。就语文教学而言，对后面一问的探究，是更有价值的。 关于杨绛《老王》(人教版八年级......
[期刊论文] 作者：章浙中,钟菊莲,吴诗斌,,
来源：语文建设 年份：2006
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[期刊论文] 作者：蔡伟, 林国爽, 章浙中, 张小珍, 蒋旭霞, 黄飞燕, 沈,
来源：语文教学通讯 年份：2007
关于课程资源的开发研究,至今少见成熟的成果,更不要说突破性的成果了。课程资源的开发和利用是基础教育课程改革的各项目标得以实现的必要条件,课程资源的丰富性和适切性程...
[期刊论文] 作者：蔡伟, 林国爽, 章浙中, 张小珍, 蒋旭霞, 黄飞燕, 沈春佳,
来源：语文教学通讯 年份：2007
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