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[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：心理医生 年份：2018
目的:探讨肠内营养支持护理对ICU患者营养状态及免疫功能的影响.方法:选取2016年2月—2018年2月ICU患者90例以数字表法分组.对照组进行24小时内匀浆膳食分次推注护理,实验组...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：考试周刊 年份：2013
艺术大师罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。确实，自然中的美是无处不在的，名山大川的巍峨壮丽，水乡人家的玲珑秀丽，百里牧场的清新芬芳，林荫小道的幽静清雅……这一切都是自然赋予人类生活的美。大自然能以具体的直观形象刺激学生的各种......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：湖北教育（新班主任） 年份：2013
竞选:一“山”来了二“虎”.班会课上,我发给每人一张白纸,请每个学生推荐四名同学当班干部,根据票数决定正副班长的候选人.结果很快就出来了,排在前四名的分别是杜思、子雨...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在数学教学活动中，教师要真正地尊重学生，营造民主、自由、平等的课堂氛围，让学生的口、手、脑等多种感官“动”起来，激发学生的学习积极性，不断提高课堂的教学效率和教学质量。 关键词： 数学课堂 “说”数学 “练”数学 “思”数学 《数学课程标准》指出......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
评价是一把双刃剑。当风格迥异的“另类”作文遭遇一般的评价“待遇”时，当错字成打的“劣作”遭遇老师红笔不客气的“指责”时，孩子的写作兴趣锐减。教师的评语也就在无形中担负起了导向作用。从学生的心理来看，他们每次作文后，最急于知道的就是教师对自己的习作是......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：浙江教育技术 年份：2015
本文从当前农村小学习作教学中所存在的习作内容枯燥、习作形式单一、学生习作能力低下的实际情况出发,探讨利用现代教育技术有效开展习作教学的策略。我们可以利用现代教育...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：浙江教育技术 年份：2012
教育技术以灵活、新颖、形象等特点为课堂教学提供丰富的信息源,将教学内容直观地展现在学生的面前,使学习变得轻松愉快,充分调动了学生学习的兴趣。在教学中,我们可以运用教...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：浙江教育技术 年份：2012
《语文课程标准》提出,要促进学生“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象力比知识更重要,没有想象,就没有创造发明。语文课堂中,我们可以凭借多...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：职业·下旬 年份：2015
摘 要：本文就构建“学员为本、实践取向”的培训模式进行探究，重点介绍了徐州幼儿师范高等专科学校在长期的各级各类培训实践中逐步构建起“学员为本、实践取向”的培训模式，着力彰显“实践取向，学做合一”的培训特色，积极建构“结构合理、资源互补”的师资团队，扎实......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2014
人教版四年级上册中的《火烧云》是一篇非常经典的描写大自然美景的文章。作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写，向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的瑰丽景象。全文语言优美，描写生动形象，把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致，给人一种美的享受。教学......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：教育管理 年份：1997
实验课是培养学生优良品德的良好的外部环境。因为它直接、具体、实践性强,并使学生处于独立位置,充分发挥他们的主动性和积极性,增强他们的时间观念和解决实验中出现的各种...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：世纪桥 年份：2015
摘要：选取“中秋节”这一传统节日设计主题教育活动，从活动准备、活动过程以及活动的反思拓展三个方面阐述主题教育活动设计思路，旨在通过活动使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，弘扬发展中华传统文化精髓，树立当代青年学生科学过节的意识。 关键词：传统......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：企业家天地（下旬刊） 年份：2013
文章结合市政道路水泥混凝土路面的特点,从原材料和配合比、施工准备、混凝土面层铺筑及养生等方面阐述了市政道路水泥混凝土路面施工管理的具体内容....
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：中国伤残医学 年份：2004
本文对临床护士所面临的健康危险因素进行调查,总结分析临床护士的职业危险因素,从而加强在校护生的健康防护教育....
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：小学语文教学 年份：2014
叶圣陶先生指出:“语言文字的训练,最要紧的是训练语感。”本文结合一些教学案例来谈谈语感培养的几种有效策略。一、盘活生活积累有些文章的意境很美,但学生很难体会,教师要...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：小学语文教学 年份：2014
课堂练习是教学过程中不可缺少的一环,它既是检查学生掌握知识的尺码,又是教师教学效果的反馈。好的课堂练习,既能使学生在课堂上所学的知识得到巩固,又能活跃课堂氛围,让课...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,,
来源：成人教育 年份：1993
成人学员具有一定的实践经验,出于较为丰富的感性认识,对所学专业知识的认知过程,相对来说短暂一些,这是优势。任何事物都有它相反的一面存在。也正是由于成人学员有实践经...
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：现代中西医结合杂志 年份：1999
l病例报告患者，女，15岁，因慢性扁桃体炎在手术室行扁桃体摘除术。术前予2％地卡因表面麻醉。当时因喷雾器橡皮管破损，改用2％地卡因3ml，口含，患者不慎吞下，未及时告诉医护人员。2分钟后，......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：大经贸·创业圈 年份：2020
【摘 要】 2019年部分国企信用风险凸显，其中青海省最大的国有上市公司盐湖股份业绩巨亏。本文分析了盐湖股份财务困境的表现，并从内、外部原因分析了盐湖股份财务困境的成因，得到相应的启示，以期为类似企业提供借鉴意义。 【关键词】 财务困境 成因 启示 一......
[期刊论文] 作者：胡雪芬,
来源：外语学法教法研究 年份：2011
摘要：听力技能是英语交际中获取信息的重要渠道，因此高中英语教学应将听力技巧、听与说、听与写、听与读几项能力综合起来，从而达到培养和提高学生听力的目的。 关键词：听与说 听与读 听说读写综合提高 人们思维的内容寄寓在连续的音波上，在传递的过程中是由大......
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