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[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2013
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向党的十八大所作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2013
一rn毋庸置疑,贵州经济是贫困型经济,总量小、方式粗、两化低、基础弱、贫困深.贵州经济落后是客观现实,一直处于“欠发达、欠开发”的状态,当2005年上海市的人均国民生产总...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2009
管理就是人们在管理人员或机构的科学组织领导下,高质高效地完成既定任务,实现共同目标的一种活动.中小学管理是以学校管理一般原则为指导,合理有效地运用各种教育资源,对中...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2008
2001年,国家开始了新一轮基础教育课程改革.这次课程改革是建国以来的第八次课程改革,也是由中央政府组织实施的最大规模的一次课程改革....
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2007
“十五”期间,在省委、省政府的高度重视下,全省各级教育行政部门和学校共同努力,我省坚持“三个同时”的方针发展普通高中教育。即坚持在实施“两基”攻坚的同时,大力发展普...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2020
凡事预则立,不预则废.规划“十四五”,谋划2035,是党的十九届五中全会作出的重大战略部署.全会从全面建设社会主义现代化国家战略全局出发,明确了“建设高质量教育体系”的制...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2021
最是光阴留不住,风雨潇潇又一年.岁末回首,是为了不忘过往;展望未来,是为了逐梦前行.时间的航船,载着我们挥别“十三五”,驶入“十四五”,逝者如斯夫,不舍昼夜.rn半个月前的2...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2016
中央决定在全国出版发行《胡锦涛文选》,这是党和国家政治生活中的一件大事。遵照省委要求和厅党组部署,我认真学习了《胡锦涛文选》一至三卷,特别是有关教育的论述。学习好...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2021
深化认识,以“两个厘清”把握教育改革发展形势rn教育系统点多面广线长,是个大系统、大摊子,大就要有大的样子,何谓其大?就是要面对中华民族伟大复兴教育先行的重大使命,面对...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：云南教育(中学教师) 年份：2012
一、研究背景起源于20世纪五六十年代的参与式教学法(Participatory Approach,简称PA)不仅被认为是一种促进学生主动参与学习的教学方法,也被认为是一种指导教育教学活动有效...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：基础教育参考 年份：2008
一、勇敢的改革 尽管英国人总体上看比较传统和保守，但是在现代科技方面也有不断的创新与突破，在教育体制和管理体制上的改革更不能不说其勇敢，这与传统的英国人风格似乎不太相符。 ——勇敢的机构改革。1995年底，英国前保守党政府将教科部与就业部合并，成......
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2021
贵州省教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动贵州基础教育高质量发展的重要抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2014
国家教育部等六部委在今年六月发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中明确提出,推动职业教育集团化发展,逐步扩大各类职业院校参与率,到2020年基本覆盖所有职业...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2006
基础教育作为培养人才的基础，是提高民族素质的基石。基础教育涵盖的领域包括国家对儿童和青少年实施的一定年限的基本教育，国家对成人开展的扫盲教育，学前儿童的幼儿教育以及普......
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：贵州教育 年份：2021
凡事预则立,不预则废.规划“十四五”,谋划2035,是党的十九届五中全会作出的重大战略部署.全会从全面建设社会主义现代化国家战略全局出发,明确了“建设高质量教育体系”的制...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2021
习近平总书记在贵州考察期间多次提到要积极发展乡村产业,对推动贵州乡村振兴作出了全面部署.《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出,民族要...
[期刊论文] 作者：邹联克,
来源：新课程导学 年份：2021
提升教育行政效能,一个是“效”,即抓落实的效果;一个是“能”,即抓落实的能力.全省教育系统要不断优化治理方式,推进治理体系和治理能力现代化.坚决做到“两个维护”,是我们...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2006
中小学生是一个层次较多、人数众多、自救自护能力弱的群体;中小学校、幼儿园是一个人员集中且自治能力弱的高危场所。截止2005年底,全省从学前三年在园儿童到高中阶段在校学...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2004
近两年来,伴随着全国推进义务教育均衡发展现场会和全国基础教育课程改革经验交流会议的召开;伴随着国家教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》...
[期刊论文] 作者：邹联克,,
来源：贵州教育 年份：2008
中英西南基础教育项目国家项目办公室组织考察团于2007年12月9—18日对英国基础教育进行考察。考察团重点考察英国教育体系、督导、学校发展制度、教师培训、学校财务管理等...
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