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[期刊论文] 作者：廖健毅,李炘,黄洁,黄莉,冉旭东,沈维嘉,黄红娟,袁洪樑,沈啸威,,
来源：江苏卫生事业管理 年份：2020
目的:探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)+多学科协作(multidisciplinary team,MDT)教学模式在小儿心胸外科规培医师教学中的应用效果.方法:以30名在苏州大...
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