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[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：衡阳医学院学报 年份：1992
新生儿窒息是胎儿在宫内和分娩过程中缺氧、呼吸衰竭的综合表现,是当今新生儿死亡的主要原因之一。防治新生儿窒息是降低围产儿死亡率的重要方面,也是提高人口质量的重...
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012
在多年的语文教学中，发现一个普遍存在的现象，随着年级的升高，学生的口语交际能力反而在退步。一个偶然的机会，几个男同学正热烈地讨论着电视内容。一个平时上课很少发言，竟然讲得......
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：青年文学家 年份：2012
综合实践活动是新课改促成的新的课程形态,是一门体验性课程、实践性课程、综合性课程,具有强烈的生成性特征,其内容的选择和组织形式都是围绕学生与自然的关系、学生与他人...
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
教学与教研相辅相成，教研来源于教学需要中并指导教学，以教研促进、带动教学是一种的教学管理新思路，一种提升教学水平的有效途径。本文笔者结合自身教学及教研谈谈一些见解，与大......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
小学语文群文阅读作为一项有效的阅读教学方法，正在逐步推广，并在小学语文教学中发挥着重要的作用，同时也正处于知识的探索、模式的摸索中，对小学语文群文阅读进行全面的完善和积......
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：新课程(中) 年份：2014
作为初中英语教师,在开展写作教学活动的过程中,不仅要注重增强学生运用语言的能力,而且要加强对学生写作能力的培养。从目前初中英语写作教学状况来看,其中仍然存在不少影响...
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：新课程·上旬 年份：2012
江苏省泰兴市洋思初中创办于1980年，坚持“没有教不好的学生，让每一位家长满意”的教育观念，在基础条件薄弱、生源无法选择的情况下，创出了一流的教学业绩。《中国教育报》发表了《洋思走在了全国素质教育的前面》的文章，从此全国掀起了学习洋思的热潮，江苏省先后给洋......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：苏州医学杂志 年份：1995
正确书写护理计划是实施整体护理的中心环节，我院护理部针对护理计划书写中的质量问题，结台正在开展的责任制护理，着手制订并实施了一个有利于普遍提高我院护理计划书写质量的计......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：课堂教学的目的，是要使学生获得知识技能，掌握学习方法，激发思维活力，提高认知感悟水平，形成再学习的能力。要实现这一目标，才能称之为好课，本文详细阐述了好课的特点，为以后的教学工作提供借鉴。 关键词：课堂教学；效率；学生 【分类号】G633.91 课堂教学中，当......
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：金陵瞭望（教育） 年份：2010
当我们的校园始终弥漫着浓郁的读书氛围,当孩子的心总是被中外名著所深深吸引,当师生共同徜徉在书的海洋里,与大师对话,与一切高尚的灵魂对话,共同吸取人类文化精华的时候,这...
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：饮食保健 年份：2018
目的:本文就优质护理在人流术后护理中的应用效果进行分析与探讨.方法:选择我院自2017年4月至2017年3月期间收治的人流患者70例,其后按照患者来院先后顺序进行平均分组,每组...
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：临床心血管病杂志 年份：1992
洋地黄中毒引起双向性心动过这是一种罕见的心律失常,现报告1例。 患者,男,55岁。根据临床表现及经X线、超声心动图检查诊断为“风心病、二尖瓣狭窄兼关闭不全及主动脉瓣狭...
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：现代农业装备 年份：2010
2002年,经广东省人大审议、省政府重点办理,率全国之先的广东《扶持农业机械化发展》议案出台。2003年开始实施至今,长达8年,伴随着凌厉风雨般的质疑和诸多的烦恼,为广大农民...
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：数字化用户 年份：2017
本文阐述了目前软件工程课程教学现状和存在的问题,重点探讨软件工程课程与其他课程之间的关系,将软件工程中部分教学内容前置于其他课程中,从而提高教学质量....
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】《英语课程评价标准（2011年版）》实施至今已经五年，其评价基本理念“优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力”已在教学改革中取得了一定的成效，但在热闹的课改背后仍然存在英语教学评价形式化，达不到教育教学实效的问题。笔者分析对比了新旧课标目标评......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
【摘要】结合多元智能理论，通过运用多情境教学将英语阅读教学带入新的层面，从而调动学生的求知欲望，激发学习积极性，让学生在思考的过程中探索、发现并掌握所学知识。 【关键词】多元智能理论 初中英语 阅读 教学 近年来我国与世界接轨的步伐不断加快，英语作......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】微课在英语课堂中的教学效果已逐渐凸显，在多媒体的配合下，微课的作用不仅仅停留在知识点的讲解和重难点的分析上，更重要的是引导学生有更多的时间和机会去思考、去合作。课堂效率大为提高，体现了高效课堂的生命所在。 【关键词】微课 英语 课堂教学 高......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：读写算 年份：2012
教师在教学生学习解答四则混合运算的过程中,应注重对学生的引导。而教师的导，学生的尝试，都必须遵循学生的认识规律。引导学生积极、主动地获取知识。今天我们看到的龙其真老师设计的教学方案，并听了精彩的一堂课，课堂教学的驾驭都是以此为出发点，纵观整节课，该教师......
[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：现代妇女 年份：2016
本期嘉宾：杨菊英，女，中科院兰州分院中学（兰州市78中）党支部书记、副校长，中学英语高级教师、甘肃省骨干教师、甘肃省第二届“青年教学能手”、金城英语名师、甘肃省科技创新大赛优秀辅导教师。发表论文10余篇，并多次获得省、市优秀论文奖。课题基于“毕业教育事件”学......
[期刊论文] 作者：杨菊英,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
思想品德的培养与生活密切相关，所以，我们要抓好这门课的教学，就要从日常生活出发，使我们的课堂生活化，密切关注生活中的某些相关现象，贴近生活，体验生活。...
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