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[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：中国水运(下半月) 年份：2014
长江南京以下12.5m深水航道一期工程于2012年8月28日正式开工,该工程通过对长江太仓至南通段实施航道治理,辅以疏浚维护措施,基本实现太仓至南通航道水深达到12.5m。一期工程...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：自动化与仪表 年份：2010
该文主要讲述了变频器在热电联产企业的应用和应用中应注意的问题,并同时讲明变频器应用的优势及节能的效果。变频器的应用可大大节约能源,综合考虑变频器的各项功能指标和价...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：农业知识 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：农业知识 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：中国中医急症 年份：2011
目的观察醒脑静加纳洛酮治疗急性安眠药物中毒的疗效。方法将患者随机分为单用纳洛酮组与醒脑静联合纳洛酮治疗组;比较两组服药量、服药至开始治疗时间,开始治疗时间至神志、...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：军民两用技术与产品 年份：2015
使用防火墙做集中式CGN部署时，存在多种实施方案，目前主流的集中式CGN部署方案中，多数使用重定向等策略路由，存在一定的部署和维护的复杂性。本文描述在实际部署集中式CGN场景中......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：数字通信世界 年份：2015
将工业控制系统的原理及方法用于个人住宅的智能控制，通过各种室内数据采集，以及个人生活习惯的统计，对住宅内电气设备进行自动控制调节，得到现代、智能、良好的居住环境。本论文......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育，是一个探讨已久，而又言犹未尽的课题。教无定法，教有多法。为改变政治课教师教条条，学生背条条，考试考条条，考后全忘掉的僵化模......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：华章 年份：2011
对于量程0～50Pa及0～100Pa的超微差压变送器是否能够实现0.075%精度性能....
[学位论文] 作者：潘晓峰,
来源：西南大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：潘晓峰,
来源：北京大学 年份：2004
本文主要就图像编码中的两个自适应变换进行了讨论：基于神经网络的KL变换和自适应小波变换。 首先，在分析了现有的基于神经网络的图像KL变换方法的基础上，对其中一类编码效果......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：大科技 年份：2018
BRAS作为城域网内汇聚核心认证路由设备,迫切需要在安全性、可靠性、QoS等方面对IP网络进行变革、优化.设备端口、单板,链路故障都会造成用户大面积报障、投诉,我们作为智能...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：读写算 年份：2014
随着国家化学新课程标准的实施，为适应教学改革的不断深化，进一步减轻学生的课业负担，提高教学质量，化学课堂教学必须大力提高每堂课的教学效率和教学质量。课堂教学是整个教学工作的核心，应该抓好课堂教学每一个环节。 一、依据化学新课标的要求，明确每堂课的教学......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：速读（下旬） 年份：2019
由于小学数学新课标改革的核心是改变老师的教学方式和学生的学习方式,提高数学教学质量.本文通过教与学的研究,探讨如何在数学教学过程中,有效的调动学生的积极性和主动性,...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：城市道桥与防洪 年份：2017
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2017
夏秋高温季节容易使奶牛出现“热应激”反应,导致热平衡和酸碱平衡失调,根据奶牛的生理特点,改善养殖环境,采取综合性措施,保持奶牛较高的产奶率....
[期刊论文] 作者：潘晓峰,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2010
高血压脑出血一旦发病病情凶险,临床死亡率、致残率高,严重危害人们的健康.自CT、MRI等广泛应用于临床,简化了对该疾病的诊断并可以做到准确定位定量诊断,为临床选择多种治疗...
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：工商行政管理 年份：2002
建设一个组织成熟、功能完善的市场主体信用体系既是当前整顿和规范市场经济秩序的一项重要举措，又是确立与完善市场经济体制的一项长期内容。信用体系建设的努力方向应是：１．法制......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：读写算 年份：2012
《语文课程标准》（2011版）在关于阅读教学的实施建议中明确指出：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在......
[期刊论文] 作者：潘晓峰,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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